搭建的樂趣

薔薇

時(shí)間：2023.4.6地點(diǎn)：中（4）班建構(gòu)區(qū)觀察次數(shù)：第一次觀察人：陳芳觀察對象：中（4）班部分幼兒前期調(diào)查：1.平時(shí)的建構(gòu)區(qū)幼兒在清水積木搭建中運(yùn)用到的搭建技巧比較單一。2.幼兒在搭建活動(dòng)中盲目的選擇積木。3.游戲過程中我發(fā)現(xiàn)幼兒在搭建時(shí)，缺少合作意識(shí)。4.幼兒整理積木沒有條理性，亂擺放。 發(fā)現(xiàn)問題：搭建場地積木凌亂，不需要的積木散亂的灑在地上。 探索問題：幼兒搭建無計(jì)劃，導(dǎo)致幼兒游戲時(shí)沒有目標(biāo)，隨意搭建，選擇的積木單一而且搭建凌亂。 第二階段:時(shí)間：2023.3.13 地點(diǎn)：中（8）班建構(gòu)區(qū) 觀察次數(shù)：第二次 觀察人：陳芳觀察對象：中（4）班部分幼兒通過在第一階段中發(fā)現(xiàn)的問題，來逐一根據(jù)實(shí)際情況解決。初步開始，首先幼兒相互討論有計(jì)劃的進(jìn)行搭建。 開始創(chuàng)作，目前有初步計(jì)劃，讓幼兒進(jìn)行繪畫來加深對搭建的認(rèn)知。 根據(jù)本月的主題——我們生活的城市作為主題搭建。 時(shí)間：2023.4.20 地點(diǎn)：中（4）班建構(gòu)區(qū)觀察次數(shù)：第三次觀察人：陳芳觀察對象：中（4）班部分幼兒發(fā)現(xiàn)問題：幼兒在搭建過程中，選擇搭建的材料過于單一。 師幼共同討論解決所出現(xiàn)的問題。進(jìn)一步加深研討如何對“城市”的建設(shè) 幼兒選擇需要添加的材料。 時(shí)間：2023.4.27 地點(diǎn)：中（4）班建構(gòu)區(qū) 觀察次數(shù)：第四次 觀察人：陳芳 觀察對象：中（4）班部分幼通過對前期幾個(gè)階段的探索與了解，也積累了許多經(jīng)驗(yàn)，相對而言搭建也日趨成熟，我們的城市基本成型。 為了讓搭建的作品更加精致，幼兒添加了不少輔助材料。 教師講解，讓所有幼兒參與討論。 幼兒共同合作，體驗(yàn)合作的快樂，也為了把作品完善的更好。 小結(jié):目標(biāo)達(dá)成。幼兒也從中體驗(yàn)了搭建的快樂，和同伴之間合作的重要性。