<p class="ql-block">觀察時間：2023年4月18日</p><p class="ql-block">觀察幼兒：張釋澤、韓森</p><p class="ql-block">觀察地點：科學(xué)區(qū)</p><p class="ql-block">觀察過程：</p> <p class="ql-block">豆豆：我搭了一個巨大的怪獸，這個怪獸它有毒。</p><p class="ql-block">韓森：就沒有有毒的怪獸</p><p class="ql-block">阿澤：張老師，有些劑就是黑化了劑？</p><p class="ql-block">師：什么是黑化了劑？</p><p class="ql-block">阿澤：動物都會黑化</p><p class="ql-block">韓森：動物都會黑化？</p><p class="ql-block">師：什么是黑化？</p><p class="ql-block">阿澤：奧特曼也會黑化呀？</p><p class="ql-block">師：黑化是啥意思？</p><p class="ql-block">阿澤：黑化就是黑色的呀？奧特曼有時候，居然……</p><p class="ql-block">韓森：就是變壞啦！就是好的就給變壞啦！懂了吧！</p><p class="ql-block">阿澤：對，就是變壞了，那個啥</p><p class="ql-block">韓森：就是賽羅打敗999份了</p><p class="ql-block">阿澤：賽羅在黑暗時代把貝利亞打了一頓</p><p class="ql-block">韓森：??？</p><p class="ql-block">阿澤：黑暗賽羅打敗光明啦！賽羅爆發(fā)。</p><p class="ql-block">韓森：賽羅說有個貝老黑是個粑粑</p><p class="ql-block">豆豆：貝老黑是個小傻瓜</p><p class="ql-block">阿澤：貝老黑是奧特曼的爸爸</p><p class="ql-block">豆豆：貝老黑是個女生</p><p class="ql-block">阿澤：奧特曼不是女生，有三四個女奧特曼</p><p class="ql-block">張語檬：奧特之母</p><p class="ql-block">阿澤：奧特之母撕裂啦</p><p class="ql-block">張語檬：卡利拉</p><p class="ql-block">阿澤：那是怪獸</p><p class="ql-block">韓森：那是怪獸，卡利拉是怪獸</p><p class="ql-block">張語檬：最后它改邪歸正了唄！</p><p class="ql-block">韓森：但是他現(xiàn)在就是怪獸</p><p class="ql-block">阿澤：他從第一集到最后一集都是壞的。</p><p class="ql-block">韓森：對呀，卡利拉全集都是壞的?！?lt;/p><p class="ql-block">阿澤：用完藍色用綠色，用完綠色用灰色垃圾。</p><p class="ql-block">韓森：這些灰色是最后用來建頂子的。</p><p class="ql-block">阿澤：你干嘛？</p><p class="ql-block">韓森：剛剛不小心給你安錯了</p> <p class="ql-block">觀察分析：</p><p class="ql-block"> 雖然孩子們在用木棍進行搭建的游戲，但是孩子們的交流話題卻是關(guān)于“黑化”這個詞語的。從孩子們的對話中能夠聽出，“黑化”這個詞語應(yīng)該是來自于他們非常喜歡的動畫片《奧特曼》，里面的人物后面有“黑化”的情況。因為豆豆拼擺的有毒怪獸，引發(fā)了孩子們的積極交流。關(guān)于黑化的概念，誰會黑化，為什么會黑化，孩子們交流的興致盎然。孩子們對于自己有經(jīng)驗的話題或者內(nèi)容就會有足夠的興趣去交流，這也讓我看到了可以就“黑化”這個話題和孩子們開展一個反思討論會，一起交流關(guān)于人性的善與惡，是與非。聊一聊背后的原因，引導(dǎo)孩子們進行更深入的思考。</p>
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