走進(jìn)小學(xué)，體驗(yàn)成長(zhǎng)——吉州區(qū)保育院附屬恒豐分院

??

時(shí)光荏苒，燦爛依舊。距大班孩子們畢業(yè)的日子越來(lái)越近……不知不覺(jué)，孩子們已然長(zhǎng)大，站在幼兒園時(shí)光的尾尖靜靜眺望，盼著步入新的軌道。  帶著希望與憧憬， 帶著滿心的好奇與激動(dòng)， 我們一起走進(jìn)小學(xué)， 赴一場(chǎng)未來(lái)的約會(huì)。 為科學(xué)的進(jìn)行幼小銜接工作，做好幼兒入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育工作，幫助孩子順利進(jìn)行幼小“角色轉(zhuǎn)換”，2023年4月20日上午，吉州區(qū)保育院附屬恒豐分院大班的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走進(jìn)了岔路口小學(xué)，開(kāi)啟了“小學(xué)初體驗(yàn)” 快樂(lè)出發(fā) 初探小學(xué) 一切準(zhǔn)備就緒，懷揣著對(duì)即將成為一名小學(xué)生的憧憬和向往，在老師的帶領(lǐng)下，我們一起手拉著手走出幼兒園，走過(guò)斑馬線，岔路口小學(xué)出發(fā)啦~ 看! 一雙雙發(fā)光的眼睛，一張張微笑的臉龐，無(wú)不流露出他們對(duì)小學(xué)的好奇和向往……     升國(guó)旗、做早操 升旗儀式開(kāi)始啦，小朋友們精神飽滿地站在操場(chǎng)上和哥哥姐姐們一起注視國(guó)歌、齊唱國(guó)歌，體驗(yàn)到了小學(xué)生列隊(duì)時(shí)的快、靜、齊和升旗禮儀。 哥哥姐姐們穿著統(tǒng)一的校服，伴隨著動(dòng)感的音樂(lè)，做起了歡快的課間操。哥哥姐姐們動(dòng)作有力到位、整齊劃一，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！ 走進(jìn)課堂沉浸體驗(yàn)    叮鈴鈴……上課鈴聲響了，小學(xué)是怎么上課的呢？帶著好奇，孩子們走進(jìn)了小學(xué)的課堂，學(xué)著哥哥姐姐認(rèn)真、專注的模感受不一樣的學(xué)習(xí)方式，體驗(yàn)不一樣的學(xué)習(xí)課堂。 音樂(lè)課 體育課 和哥哥姐姐們一起上課，已經(jīng)依稀看到“一年級(jí)小朋友”的影子啦。 互贈(zèng)禮物共話友誼 走進(jìn)一年級(jí)的教室和哥哥姐姐們見(jiàn)面啦，也收到了來(lái)自哥哥姐姐們的寄語(yǔ)和祝福，真開(kāi)心。 孩子們互贈(zèng)禮物，共建友誼，小朋友們對(duì)小學(xué)生活也更加的向往。 懷揣憧憬禮遇成長(zhǎng) 美好的時(shí)光總是那么短暫，孩子們?cè)谝猹q未盡中結(jié)束了小學(xué)時(shí)光之旅?；氐接變簣@，孩子們興奮的談?wù)撝谛W(xué)的所見(jiàn)所聞，并用自己的畫(huà)筆記錄下小學(xué)的美好瞬間，將自己對(duì)小學(xué)的認(rèn)識(shí)以及憧憬表達(dá)在作品中，期待著自己能早日成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。 進(jìn)入小學(xué)雖然只有半天的時(shí)間，但是孩子們通過(guò)自己觀察、親身體驗(yàn)小學(xué)課堂，近距離了解了小學(xué)生的生活學(xué)習(xí)和幼兒園的不同之處，感受了小學(xué)校園生活的豐富多彩，激發(fā)他們對(duì)小學(xué)生活的向往，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ) 。