<p class="ql-block">蒙氏工作，很多人不理解為什么孩子的活動會稱為工作？其實在活動中我們將兒童操作教具的活動稱為"工作"。是因為"工作"能使兒童手腦并用，身心得以協(xié)調發(fā)展，并能培養(yǎng)兒童獨立.專注的品質。</p><p class="ql-block">蒙氏教育，老師不需要用語言過多的表達，主要是讓小朋友自己主動，用心去觀察。</p> <p class="ql-block">??活動名稱：搗的工作</p><p class="ql-block">??活動目標:</p><p class="ql-block">1.讓寶寶學會用搗臼</p><p class="ql-block">2.培養(yǎng)寶寶的秩序感,專注力</p><p class="ql-block">3.培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調能力及手部肌肉的運用控制力</p> <p class="ql-block">我們一左手扶住搗臼，右手用五指包住搗錘上下重復用力搗。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span>注意：小手放在搗臼口下面一點，避免砸蛋我們的小手??</b></p> <p class="ql-block">日常生活區(qū)的教育目的，并不僅僅是讓孩子學會倒水，穿衣，和擦去灰塵等等。而是通過日常的生活的訓練，增強孩子的感官能力和肌肉活動兩者之間的協(xié)調</p><p class="ql-block">親子互動：小朋友們跟著老師的步驟在家和爸爸媽媽一起搗蒜吧！</p>
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