中二班“春日奇趣幼見美好”攝影展活動

童蒙幼兒園張老師

尋?春 大自然中的一切都充滿了美好和神秘，嫩綠的新芽、含苞的花朵、蓬勃的小生命以及人們迎接春天的那份激動與喜悅，都深深地感染著孩子。中二班的孩子們要比賽啦，看看誰能找到春天？ 　　為了讓孩子們更好地了解春天，親近自然，去發(fā)現(xiàn)、欣賞、記錄自己對周圍世界的美好感受，因此我們開展了本次攝影展活動。 　　“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲” 四月的大地上到處充滿了春天的氣息，春意正濃。 　　老師這顆小白花樹可真漂亮，我要拍??下來。 　　“老師，這嫩綠的小草里面有紫色的小花哎，我要拍下來” 瞧這專業(yè)的姿勢！ 　　“那邊摩天輪??好想玩，拍下來” 　　“公園寶塔旁邊的樹??可真好看” 　　“把你拍下來，我的好朋友??” 　　一個個小攝影師，都好專業(yè)的樣子呀！ 　　“哪邊彩虹橋很好看耶” 　　小小攝影師們在公園、幼兒園各處發(fā)現(xiàn)關于春天的美好。 　　“抓拍好朋友互贈禮物的美好瞬間” 　　“班級門口的飄揚的國旗真好看，我想拍下來”。 　　老師幫我們拍的照片都沖印出來啦，可真好看！ 　　新的小任務：要為我們的照片取一個好聽的名字，說說自己的拍攝??故事，老師幫我們用文字記錄下來??。 開鑫說：“我的作品我想叫綠色的房子??。庭庭說：“我的作品叫小可愛，我拍下了我可愛的同學。…… 制作邀請函 任何活動都需要儀式感，我們的攝影展當然要邀請爸爸媽媽們????來參觀啦。親手制作一張獨一無二的邀請函吧。 　　向家長發(fā)起參展邀請，讓家長和孩子們在觀看攝影展過程中，感受親子互動的快樂，同時也能讓家長們更進一步去傾聽孩子的聲音，了解孩子們拍攝背后的精彩故事。 孩子的童言稚語有千百種所有的一切都是孩子們對世界一種表達表達著自己的所見、所聞、所想。 　　可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，春光明媚，春意盎然，綠茵遍野，嫩草像綠寶石一般發(fā)出悅目的光彩。 　　老師們用心的布置了漂亮的攝影展場地。 　　春天在哪里？春天在小朋友們的眼睛里，看見紅的花，看見綠的草；春天在小朋友們的笑聲里…… 孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，記錄自己對周圍世界的美好感受，美麗的春日攝影展，孩子們用鏡頭??去捕捉春天的秘密。 　　“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。” 　　孩子們舉起相機，把身邊最美的瞬間變成了永恒。秀色可餐如畫卷！快來欣賞欣賞吧！ 　　美好的瞬間，當然要拍照啦??！ 　　和同學們一起來看攝影展??。 　　快看，快看，這是我拍的耶。 　　積極介紹中 　　春日里到處可以聞到花的香味，紅通通的杜鵑花??，那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優(yōu)雅的白….那些泛綠的樹枝，和煦的陽光、濕潤的泥士………滿眼是春的氣息，讓人愜意無比；讓人陶醉??；讓人無限感動；春天里讓我們感受到了生命的力量??！ 　　我們一頭扎入大自然的懷抱，呼吸著清新的空氣沁入心脾，傾聽著萬物蘇醒、小草抽芽的聲音，貪夢地享受著春的味道。全身輕松了許多，心情出奇般的愉悅。 　　我們愛春天那種蕩漾在春風中的溫馨；我們愛春天里繽紛色彩沖擊視野的感覺。 　　春暖花開，藍天白云，碧波蕩漾，楊柳依依，花香滿懷。 　　最美春天，在每一個孩子眼中??都有不同的理解，但相同的是，我們都已經(jīng)具備了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，感受美的經(jīng)歷，體會美的愉悅，相信最美春光會留在每個孩子的心間??。 　　此次活動，幼兒運用手中的相機??記錄周圍眼中的最美的一切，拍下春天到來的細節(jié)，用照片展現(xiàn)周圍美麗的春天，充分展現(xiàn)幼兒快樂成長、開心美好的童年生活，表現(xiàn)幼兒體驗、探索、發(fā)現(xiàn)、成長的有趣畫面，展示童心、童趣、童真。 親愛的孩子們下周見啦！愛你們的老師