“時(shí)光之旅”——金貝閣托育中心成長(zhǎng)班第十一周記

鄧鄧

清風(fēng)帶著溫暖??娃兒們????????帶著笑容??說(shuō)著甜糯的話語(yǔ)??走著可愛的步伐????開啟??了我們“豐富有趣”的時(shí)光之旅??有驚喜…有感動(dòng)??也有期待??下面????請(qǐng)緩緩滾動(dòng)你的屏幕…慢下來(lái)看看寶貝們的成長(zhǎng)吧?? 美好時(shí)刻 在游戲中鍛煉幼兒???♀?，在鍛煉中快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中遇見更好的自己。 戶外活動(dòng)??不僅收獲開心??，還收獲健康??，孩子們一起玩耍，心中充滿了陽(yáng)光??，是小朋友們最開心的時(shí)刻了?????? 能力提升小課堂 《紙杯變變變》1. 能夠理解步驟示意圖，鍛煉讀圖能力和理解能力。 2. 能夠根據(jù)圖示獨(dú)立制作手工，提升視轉(zhuǎn)動(dòng)作的能力 寶貝們的精彩展示??????～ 《小耳朵????真靈敏》1. 能夠認(rèn)真傾聽，并根據(jù)口令進(jìn)行涂色。 2. 提升聽覺記憶力、聽覺注意力和聽覺辨別能力。 《應(yīng)該是哪個(gè)》1. 能發(fā)現(xiàn)圖形中的空間規(guī)律，提升空間知覺能力。 2. 提升推理判斷能力 創(chuàng)意工坊 《躲雨的小動(dòng)物》 ????哇哦，每一個(gè)??????孩子都是努力的小畫家呀??????這一幅幅涂鴉????這一張張繪畫??都是孩子們??美的表達(dá)美的創(chuàng)造????跟著我一起欣賞作品吧～ 巧巧手 折紙《可愛的小雞??》1.會(huì)用紙塑剪折小雞，愿意用剪、折、貼、畫等多種方法創(chuàng)作作品。 2.能耐心仔細(xì)地進(jìn)行創(chuàng)作，大膽想象和添畫。 3.體驗(yàn)成功的快樂(lè)，并樂(lè)于與同伴分享。 “自理能力大比拼” 為了培養(yǎng)孩子的生活自理能力，促進(jìn)孩子身體的協(xié)調(diào)性和靈活性發(fā)展，養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習(xí)慣。我園舉行了一場(chǎng)趣味橫生的自理能力比賽活動(dòng)，通過(guò)幼兒與幼兒之間的比賽形式增強(qiáng)孩子的自理意識(shí)，知道自己的事情自己做，各班級(jí)開展了活動(dòng)的初賽挑戰(zhàn)項(xiàng)目是：穿褲子??、鞋??、衣服??疊被子整理??書包??相對(duì)大班孩子的激烈追逐高大班孩子在比賽中顯然要從容淡定的很多，他們不被其他人所打擾，專心完成比賽項(xiàng)目 總決賽即將開始，成長(zhǎng)班的小朋友們?yōu)橐呀?jīng)進(jìn)入的小朋友們打氣加油！小朋友們躍躍欲試，緊張的聽著比賽哨聲…哨聲響起，寶貝們快速進(jìn)行著比賽，個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧麄€(gè)過(guò)程，緊張又富有童趣～在良好的氛圍中，寶貝們的生活自理能力又進(jìn)一步提高～ 肯定和鼓勵(lì)是孩子們動(dòng)力的源泉，一張小小的獎(jiǎng)狀承載的快樂(lè)和滿足是無(wú)限的，頒獎(jiǎng)啦，恭喜這些小選手們！ 自理小達(dá)人誕生啦??????～ 　　美好的一周幼兒園生活結(jié)束了，孩子們渡過(guò)了幼兒園美好的一周，??又要和家人渡過(guò)美好的親子周末啦～當(dāng)然，也要和家人們分享一下本周在幼兒園的快樂(lè)時(shí)光和收獲……??????溫馨提示：因五一勞動(dòng)節(jié)調(diào)休【本周六休息一天，周日上課】我們周日見????????????