尋訪平凡人心中的好老師——孔東中心小學(xué)致家長(zhǎng)及學(xué)生的一封信

黃梅縣第八小學(xué)孔東校區(qū)

尊敬的各位家長(zhǎng)： “一日為師，終身父母”“子不教，父之過(guò);教不嚴(yán)，師之惰”……若是說(shuō)，父母是孩子第一位老師，那么老師無(wú)疑是孩子的第二位父母。一位好老師，猶如一位伯樂(lè)。好老師會(huì)讓你少走很多很多彎路，像人生路上的一盞明燈。 每個(gè)人都有自己的老師，好老師給學(xué)生的溫暖是一輩子的。好老師的故事應(yīng)該被記錄，他們給予學(xué)生的溫暖應(yīng)該被傳遞。本周六，我校學(xué)生將開(kāi)展一次特殊的實(shí)踐活動(dòng)，完成一次特殊的訪談作業(yè)——尋訪平凡人心中的好老師。三至六年級(jí)的學(xué)生化身為“小記者”，訪談父母親人、街坊鄰居、社會(huì)人士，請(qǐng)他們講述在他們求學(xué)成長(zhǎng)之路上，和老師之間印象深刻的故事。 敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展好本次實(shí)踐活動(dòng)。 一次特殊的訪談作業(yè) 親愛(ài)的同學(xué)們： 最近，我們學(xué)校正在開(kāi)展“尋訪平凡人心中的好老師”活動(dòng)，請(qǐng)你化身為“小記者”，完成一次特殊的訪談作業(yè)。 大家可以訪談一下自己的家人（爺爺奶奶爸爸媽媽），在他們的求學(xué)過(guò)程中，印象最深的一位好老師，聽(tīng)聽(tīng)他們之間的溫馨故事。 除了家人，你也可以訪談其他人，比如你的街坊鄰居，你家的親戚，或者你熟知的社會(huì)人士，請(qǐng)他 (她)講述一個(gè)自己和老師之間印象深刻的故事。 聽(tīng)著他們的故事，我們可以從他人暖心的故事里汲取精神力量，然后用手中的筆將真情譜寫(xiě)，分享給更多的人，讓故事中的溫情不斷傳遞。 訪談要求1.故事要真實(shí)。所有訪談必須是真人真事，不得編造、抄襲、仿寫(xiě)。每一個(gè)人所訪談的故事，都可能發(fā)表，接受社會(huì)監(jiān)督。抄襲等情形將影響到個(gè)人誠(chéng)信。2.文字要樸實(shí)。表達(dá)越樸實(shí)越好，要口語(yǔ)化，講好大白話。語(yǔ)氣親切自然，詞句通俗易懂。不要用語(yǔ)華麗、堆砌詞藻。3.訪談要扎實(shí)。深入走訪交談，把感動(dòng)心靈的故事挖掘出來(lái)。4.訪談要按照相應(yīng)的格式完成，每篇故事200字左右。4.完成訪談后，將小故事交給班主任。學(xué)校將選取暖心故事匯編成冊(cè)。 請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)吧，用你手中的筆將你聽(tīng)到的故事記下來(lái)，將溫暖一直傳遞！ 撰稿人：向菲審核人：朱勁光