“以研促教，共同成長(zhǎng)”——建昌營(yíng)幼兒園教研活動(dòng)美篇

建昌營(yíng)幼兒園

??盎然的春意輕撫?? ??教研的腳步不停?? ??春天，我們共赴一場(chǎng)教研之約?? 　　??為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，創(chuàng)造一個(gè)相互交流、合作、探究的教學(xué)氛圍，提高幼兒園教師組織教學(xué)活動(dòng)的能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高幼兒園整體教育教學(xué)水平?? ??我園舉行了教研活動(dòng)。為教師們搭建一個(gè)展示自我，鍛煉提高的平臺(tái)——取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步！??下面，讓我們走進(jìn)精彩的活動(dòng)中吧！ 　　馬金玲老師的大班健康活動(dòng)《情緒變化多》。馬老師語(yǔ)言精練，活動(dòng)設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)，讓幼兒感知到了如何調(diào)節(jié)自己的情緒。 　　彭洋老師的大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)人民幣》。彭老師教姿教態(tài)親和力十足，活動(dòng)過程由淺入深，幼兒參與度很高。 　　張冬梅老師的中班美術(shù)活動(dòng)《春天的桃樹》。張老師美術(shù)功底深厚，活動(dòng)內(nèi)容貼近生活，材料準(zhǔn)備充分，對(duì)幼兒循循善誘，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中創(chuàng)作作品。 　　李鳳玲老師的小班奧爾夫音樂《吃水果》。李老師對(duì)音樂的表現(xiàn)力、感染力極強(qiáng)，活動(dòng)豐富多彩，音樂選材新穎有趣，讓孩子們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)過程中感受到了奧爾夫音樂獨(dú)特的魅力和歡樂。 　　侯文旭老師的小班美術(shù)活動(dòng)《手指點(diǎn)樹葉》。侯老師有豐富的愛心和耐心，深受幼兒喜愛，在活動(dòng)中帶領(lǐng)幼兒通過自己的小手創(chuàng)作出七彩繽紛的春天。 　　趙興月老師的大班音樂活動(dòng)《面包工坊》。趙老師的活動(dòng)選材新穎，音樂的節(jié)奏感非常有趣，幼兒身臨其境的感受到了做面包師和小面團(tuán)的快樂。 　　敖筱蕊老師的中班音樂活動(dòng)《快樂農(nóng)場(chǎng)》。敖老師本次活動(dòng)準(zhǔn)備十分充分，活動(dòng)過程設(shè)計(jì)精彩紛呈。幼兒及老師們都參與其中，在歡聲笑語(yǔ)中感受到了播種的樂趣，并品嘗到了豐收的喜悅。 　　盧夢(mèng)迪老師的小班科學(xué)活動(dòng)《奇妙的聲音》。盧老師在活動(dòng)中完全尊重幼兒的自主性，幼兒自己探索、制作發(fā)聲的小瓶子。通過音樂伴奏的表演讓孩子們感知到如何將聲音變大變小，樂在其中。 　　韓夢(mèng)迪老師的小班健康活動(dòng)《投擲飛機(jī)》。韓老師的本次活動(dòng)貼近小小班幼兒的年齡學(xué)習(xí)特點(diǎn)，幼兒在游戲的情境中自由自在的學(xué)習(xí)投擲紙飛機(jī)，像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈?? 　　活動(dòng)結(jié)束后，在教導(dǎo)主任肖曉紅、園長(zhǎng)王京京和保教主任肖婷婷的帶領(lǐng)下，老師們一起研討本次教研活動(dòng)的收獲與不足，發(fā)表自己的意見，相互碰撞火花，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從內(nèi)心有了一次嶄新的洗禮。 　　??短暫的教研活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但教師們的日常教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)思考卻不會(huì)停歇。相信在不斷的嘗試、交流、反思中，建昌營(yíng)幼兒園的教育教學(xué)一定會(huì)走進(jìn)生機(jī)勃勃、繁花似錦的教學(xué)春天……?? 教研花正妍?? ??一路欣賞 一路采擷?? 編輯：肖婷婷審核：王京京