<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步提高我園教師的教學(xué)能力,4月17號(hào)到20號(hào)我園成功舉辦了為期一周的公開(kāi)課活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 此次公開(kāi)課秉承全園教師參與的原則,以“原汁原味”的常態(tài)課形式呈現(xiàn),涵蓋各個(gè)領(lǐng)域。老師們充分考慮本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,精心設(shè)計(jì),認(rèn)真準(zhǔn)備,將《綱要》《指南》的課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中,結(jié)合自身領(lǐng)域所長(zhǎng),創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)成長(zhǎng),呈現(xiàn)出一堂堂精彩的教學(xué)活動(dòng),展示出自身良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力。</p><p class="ql-block"> 課前,老師精心準(zhǔn)備了多媒體課件,豐富的教具,極大地調(diào)動(dòng)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,課堂十分活躍,精彩紛呈。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 語(yǔ)言領(lǐng)域</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">語(yǔ)言是交流和思維的工具,幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)需要相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)支持,教師通過(guò)多種活動(dòng)擴(kuò)展幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),豐富語(yǔ)言的內(nèi)容,增強(qiáng)理解和表達(dá)能力。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">數(shù)學(xué)領(lǐng)域</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">? </span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">數(shù)學(xué)是一種獨(dú)特的語(yǔ)言,它具有精確性、抽象性和邏輯性。它不僅能幫助孩子精確地認(rèn)識(shí)事物的數(shù)量屬性,還能使孩子充分體驗(yàn)并注意到蘊(yùn)含在具體事物背后的抽象關(guān)系。孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的任務(wù)不在于掌握系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識(shí),而應(yīng)獲得一種數(shù)學(xué)的思維方式。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">科學(xué)領(lǐng)域</span></p><p class="ql-block">科學(xué)探究:親近自然,喜歡探究;具有初步的探究能力;在探究中認(rèn)識(shí)周?chē)挛锖同F(xiàn)象。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">藝術(shù)領(lǐng)域</span></p><p class="ql-block"> 藝術(shù)是幼兒的另一種表達(dá)認(rèn)識(shí)和情感的“語(yǔ)言”。幼兒藝術(shù)教育應(yīng)引導(dǎo)幼兒接觸生活中的各種美好事物與現(xiàn)象,豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> 藝術(shù)活動(dòng)是一種情感和創(chuàng)造性活動(dòng)。幼兒在藝術(shù)活動(dòng)過(guò)程應(yīng)有愉悅感和個(gè)性化的表現(xiàn)。教師要理解并積極鼓勵(lì)幼兒與眾不同的表現(xiàn)方式,注意不要把藝術(shù)教育變成機(jī)械的技能訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)課教師們認(rèn)真記錄,細(xì)致地觀(guān)察著教學(xué)活動(dòng)中的每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)細(xì)節(jié),對(duì)教學(xué)過(guò)程中的亮點(diǎn)和問(wèn)題進(jìn)行深入分析思考。</p> <p class="ql-block"> 獨(dú)行而疾步,結(jié)伴而致遠(yuǎn)?;顒?dòng)后,老師們及時(shí)評(píng)課,針對(duì)每位執(zhí)教老師的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行全面客觀(guān)的評(píng)價(jià)反饋。</p> <p class="ql-block"> 最后,全體教師進(jìn)行集中評(píng)課,大家從活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成、活動(dòng)中常規(guī)的維持手段、師幼互動(dòng)、教師語(yǔ)言以及幼兒的體驗(yàn)等方面進(jìn)行深入探討,相互交流學(xué)習(xí)。老師們也深刻反思自己教學(xué)過(guò)程中存在的不足,表示今后教學(xué)將取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷優(yōu)化教育教學(xué)活動(dòng),真正讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人。</p> <p class="ql-block"> 本次公開(kāi)課觀(guān)摩活動(dòng)既為老師們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)挖掘潛能、展示風(fēng)采的機(jī)會(huì),也搭建了觀(guān)摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動(dòng)平臺(tái),提高了教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效性。</p>
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