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專業(yè)引領(lǐng) 與美同行——鄂州市鄂城區(qū)體音美教師能力提升培訓(xùn)(美術(shù)專場)

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<p class="ql-block">  春來物始,篤學(xué)尚行。2023年4月19日—20日,鄂州市鄂城區(qū)各學(xué)校美術(shù)教師代表在鄂城區(qū)教育局組織引領(lǐng)下,齊聚育才中學(xué)進(jìn)行體音美教師能力提升培訓(xùn)美術(shù)專場活動。</p> <p class="ql-block">  開班儀式上,鄂州市鄂城區(qū)教育局何耀云副局長代表局黨組強(qiáng)調(diào)了本次培訓(xùn)活動的注意事項、培訓(xùn)目的及意義,并寄語全體學(xué)員珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,能夠?qū)W有所思學(xué)有所獲。</p> <p class="ql-block">  隨后鼓樓街道五里墩小學(xué)王瓊老師作為學(xué)員代表講話,并帶領(lǐng)大家宣讀誓詞。</p> <p class="ql-block">  2023年4月19日上午,華中師范大學(xué)兼研究生導(dǎo)師,武漢市美術(shù)學(xué)科帶頭人黃仲雷老師給大家?guī)砹艘还?jié)精彩絕倫的現(xiàn)場示范課——《給科學(xué)插上藝術(shù)的翅膀》。黃老師以象形文字“美”為著手點導(dǎo)入課題,通過對不同時期中外的藝術(shù)作品的層層剖析,學(xué)生在鑒賞中理解到“生活”、“藝術(shù)”、“科學(xué)”之間的相互聯(lián)系和作用,在理解中感悟到“科學(xué)與藝術(shù)不可分割。</p> <p class="ql-block">  同學(xué)們跟隨著黃老師在科學(xué)與藝術(shù)碰撞交融的濃厚氛圍下感受學(xué)科魅力,現(xiàn)場氣氛熱烈,學(xué)生發(fā)言積極。</p> <p class="ql-block">  緊接著黃老師進(jìn)行主題為《集·成——說單元課程》的中小學(xué)美術(shù)大單元設(shè)計策略于實操的講座,他結(jié)合鮮活案例為學(xué)員們一一講解如何在新的《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》下進(jìn)行實際教學(xué),如何將單一課程根據(jù)學(xué)生年齡特征、核心素養(yǎng)培養(yǎng)方向等進(jìn)行有主題、有脈絡(luò)、有層次的大單元整合,從而培養(yǎng)和提升學(xué)生由淺及深、由表及里系統(tǒng)的藝術(shù)能力。</p> <p class="ql-block">  下午,華中師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師高細(xì)媛教授以“美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀”為培訓(xùn)核心對《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。</p> <p class="ql-block">  首先,高老師從“何為美育”展開交流,從而闡述美育與藝術(shù)教育的關(guān)系。其次,對藝術(shù)課程性質(zhì)、課程理念及核心素養(yǎng)內(nèi)涵進(jìn)行了詳細(xì)解釋。最后,將美術(shù)課程所包括的“欣賞·評述”“造型·表現(xiàn)”“設(shè)計·應(yīng)用”和“綜合·實踐”4類藝術(shù)實踐所涵蓋的16項具體學(xué)習(xí)內(nèi)容以及分學(xué)段設(shè)置的不同學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行了深入的解讀。</p> <p class="ql-block">  全過程從宏觀概念的分析到微觀案例的展示,深度剖析了《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,可謂致廣大而盡精微。使教師對課程目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識,對課程內(nèi)容有了更詳細(xì)的了解,高老師用專業(yè)的藝術(shù)素養(yǎng)滿足了教師們對新課標(biāo)的求知欲和好奇心,教師們受益匪淺。</p> <p class="ql-block">  4月20日上午,湖北美術(shù)學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師韓鄂生帶來了《水彩畫創(chuàng)作國家級精品課程》,他首先談到工匠與藝術(shù)家的區(qū)別,反映國內(nèi)外藝術(shù)家的技術(shù)層次和思想高度。接下來探討“什么是美術(shù)創(chuàng)作”,提醒我們創(chuàng)作時的主題內(nèi)容要健康、積極向上、符合國情。</p> <p class="ql-block">  理論講解后,韓老師在現(xiàn)場為大家耐心示范最能體現(xiàn)水彩特征的“濕畫法”,他教導(dǎo)作畫要由淺入深,有耐心。學(xué)員們認(rèn)真觀察韓老師繪畫技法,主動交流,積極溝通,形成了良好的互動。</p> <p class="ql-block">  最后,韓老師向老師們展示了個人作品,他的作品具有很強(qiáng)的觀念性,取材于生活,來源于寫生,富有情感、意味深長,讓老師們獲益頗豐。</p> <p class="ql-block">  下午,湖北特級教師賈靜娟,帶來了《雙減背景下中小學(xué)特色課程的開發(fā)與實踐課程》,以其豐富支教經(jīng)驗分享為學(xué)員們打開新視野,了解支教經(jīng)歷。他堅韌不拔的精神品質(zhì)影響著學(xué)生,讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,讓課程趣味無比。</p> <p class="ql-block">  賈老師告訴我們,學(xué)生審美的提升在作品中展現(xiàn),要培養(yǎng)學(xué)生非遺文化的民族自豪感,要在學(xué)習(xí)中磨練學(xué)生意志。</p><p class="ql-block"> 課程中賈老師邊講解邊讓學(xué)員們動手操作剪紙、版畫,引導(dǎo)學(xué)員通過諧音寓意方式表現(xiàn)主題,學(xué)員們認(rèn)真完成作品,紛紛自主展示,爭相上臺講解作品。她用溫和、樸實的審美語言不斷鼓勵學(xué)員們,并說作為美術(shù)教師不能因為不會就不教,要不斷嘗試,讓自己和學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起探索。</p> <p class="ql-block">  第五小組學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí),積極討論。每堂課后學(xué)員之間相互分享交流學(xué)習(xí)心得,攜手并進(jìn),同心同行。</p> <p class="ql-block">  結(jié)業(yè)典禮上,白龍小學(xué)徐纖老師作為學(xué)員代表分享本次學(xué)習(xí)心得和培訓(xùn)收獲,并表示培訓(xùn)雖將告一段落,但學(xué)習(xí)不止,教育一直在路上。</p> <p class="ql-block">  鄂城區(qū)教育局繼續(xù)教育中心李芳主任作本次培訓(xùn)的總結(jié)發(fā)言。她對學(xué)員在培訓(xùn)期間的積極表現(xiàn)給予了充分肯定,并感謝各位老師的辛勤付出和專業(yè)引領(lǐng),同時也期待并堅信學(xué)員們在今后教育教學(xué)的道路上盡情發(fā)揮自己的才能,綻放出更璀璨的光彩。</p> <p class="ql-block">  雨落生百谷,萬物皆可期。本次鄂城區(qū)教育局主辦的專業(yè)培訓(xùn)似一場恰逢其時的雨露,滋養(yǎng)著全體美術(shù)教師的專業(yè)成長。未來,相信在美育的道路上,每一位美術(shù)教育人將會持續(xù)不斷的探索,凝心聚力,與美同行。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文字:胡茜 程思奇 齊雪菲 周莎 嚴(yán)謹(jǐn)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">配圖:沈小瑛 徐肖陽 李熙</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">視頻:程思奇</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯:胡茜</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">參與人員:第五小組全組學(xué)員</p>

學(xué)員

美術(shù)

課程

鄂城區(qū)

藝術(shù)

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學(xué)生

教師

課程標(biāo)準(zhǔn)

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