大五班家長進課堂之郵票里的秘密

倩倩

幼兒的良好成長離不開幼兒園和家長的共同努力，為了更好地增進家長、教師、孩子之間的情感，使家園合作更加緊密，4月18日蒙陰縣實驗幼兒園大五班開展了家長助教活動，邀請了彭婉婷的媽媽走進班級，帶領(lǐng)幼兒一起了解郵票里的秘密。 認識郵票 彭婉婷的媽媽給每位孩子帶來了一張郵票，孩子們拿著手里的郵票，翻來覆去的觀察討論著，很快發(fā)現(xiàn)了郵票的幾個外形特征：有圖案、有面值、有發(fā)行國家、邊緣有齒孔。 彭婉婷媽媽又給孩子們講述了郵票的來歷和作用，介紹了郵票的種類，孩子們知道了郵票有普通郵票、紀念郵票、特種郵票和個性化郵票。還和大家欣賞了美麗中國系列郵票的岱崮地貌郵票，這也是我們蒙陰唯一一個入選的風(fēng)景名勝。 欣賞郵票 彭婉婷的媽媽還帶來了許多珍藏郵冊，孩子們輕輕地翻看著郵冊，感嘆著珍藏郵票的精美，認真聆聽這些珍藏郵票的介紹，一個個愛不釋手。 設(shè)計郵票 個性化郵票是以國家郵政局發(fā)行的帶有附票的個性專用郵票，它由主票與附票組成，可以用于寄信、收藏，是真正的郵票。主票含中國郵政郵資，附票上印制大眾個人肖像等個性的內(nèi)容，賦予附票個性特征。彭婉婷媽媽帶孩子們觀察了個性化郵票，鼓勵孩子們自己進行設(shè)計，受到鼓舞的孩子們在彭婉婷媽媽定制的主票紙上認真設(shè)計自己喜歡的郵票。 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》在指導(dǎo)要點中指出：“社會學(xué)習(xí)是一個漫長的積累過程，需要幼兒園、家庭和社會密切合作、協(xié)調(diào)一致，共同促進幼兒良好社會性品質(zhì)的形成。”而家長不同的身份、職業(yè)，會給孩子們帶來更多不一樣的體驗和收獲。本次家長助教活動不僅拓寬了孩子們的視野，更拉近了幼兒園與家庭間的距離，讓我們一起攜手同心，共同照亮幼兒的成長之路。