深耕課堂陣地，立足教學(xué)發(fā)展——濟(jì)寧市第十五中學(xué)東校區(qū)課堂教學(xué)推進(jìn)總動(dòng)員

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鑄將育才，教學(xué)為本。抓好課堂教學(xué)主陣地，聚焦課堂教學(xué)質(zhì)量提升，始終是學(xué)校教育的核心要義。為進(jìn)一步規(guī)范教師日常教學(xué)行為，深化課堂教學(xué)改革，提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量，4月18日上午，徐林主任組織了由東校區(qū)全體教研組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)參加的“課堂教學(xué)工作推進(jìn)會(huì)”，會(huì)議由唐校長(zhǎng)主要發(fā)言。 　　唐校長(zhǎng)首先肯定了東校區(qū)全體教師飽滿的工作熱情，昂揚(yáng)的工作精神和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以及在各項(xiàng)工作中取得的成績(jī)。 　　接著，唐校長(zhǎng)根據(jù)平時(shí)在各年級(jí)，各班級(jí)巡視晨午讀、跟班聽(tīng)課、晚輔、檢查教案和抽查作業(yè)布置等方面發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)集體備課，課堂教學(xué)常規(guī)，青年教師成長(zhǎng)，“雙減”政策落地實(shí)施等方面，提出了新要求。 集思廣益研策略凝心聚力謀發(fā)展 　　唐校長(zhǎng)指出，一定要加強(qiáng)集體備課，杜絕“個(gè)人備課，資源共享”的表面文章。一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。只有長(zhǎng)期堅(jiān)持集體備課，才能整體提升教學(xué)質(zhì)量，才能使教學(xué)成績(jī)顯著提高。 　　水本無(wú)華，相撞而生漣漪；石本無(wú)火，相擊而生靈光。心靈的碰撞，靈感的生發(fā)，即是集備研討的意義所在。  向下扎根向上生長(zhǎng) 　　青年教師是學(xué)校的未來(lái)和希望，青年教師的快速成長(zhǎng)和進(jìn)步對(duì)學(xué)校的未來(lái)有著至關(guān)重要的作用。青年教師要常學(xué)習(xí)常聽(tīng)課，立足課堂，認(rèn)真?zhèn)湔n和進(jìn)行二次備課，練好基本功，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，不等不靠不拖不推，盡快成長(zhǎng)為一名能在本學(xué)科教學(xué)方面有一席之地的優(yōu)秀教師。 立足常規(guī) 聚焦課堂 　　良好的教學(xué)常規(guī)是優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)的前提和保障，扎實(shí)的課堂教學(xué)常規(guī)，對(duì)提高課堂效率尤為重要。唐校長(zhǎng)說(shuō)，上課要有儀式感，誰(shuí)的課堂誰(shuí)做主。從候課引導(dǎo)學(xué)生課前準(zhǔn)備，上課關(guān)注學(xué)生聽(tīng)課狀態(tài)，到下課的一聲“老師再見(jiàn) ”，都是營(yíng)造有序課堂，提升課堂效果的良好保障。 　　課堂教學(xué)沒(méi)有秘密武器，只有“常規(guī)”武器。誰(shuí)把常規(guī)做到極致，誰(shuí)就贏得質(zhì)量的主動(dòng)權(quán)。有序、有趣、有效的課堂是我們一直的追求目標(biāo)。 ???教學(xué)常規(guī)檢查之優(yōu)秀教案 優(yōu)化作業(yè) 減負(fù)增效 　　作業(yè)設(shè)計(jì)要準(zhǔn)確、全面覆蓋相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，突出重點(diǎn)。設(shè)計(jì)不同難度和數(shù)量的作業(yè)，提倡分層、分類布置作業(yè)，滿足不同層次學(xué)生的需要。落實(shí)“雙減”政策，設(shè)計(jì)“個(gè)性化”作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。 提升課堂效率落實(shí)本真課堂 　　嚴(yán)控課堂質(zhì)量，拒絕低效課堂，打造有目標(biāo)、有學(xué)案、有探究展示、有PPT、有板書(shū)、有練習(xí)題的“6有1控”本真課堂。復(fù)習(xí)課做到“5個(gè)關(guān)注”，關(guān)注知識(shí)、考點(diǎn)、學(xué)生、技法、時(shí)間。 　　會(huì)后，各教研組、學(xué)科組、備課組長(zhǎng)第一時(shí)間召集任課教師傳達(dá)本次課堂教學(xué)推進(jìn)會(huì)精神，組織老師們共同學(xué)習(xí)討論推進(jìn)會(huì)內(nèi)容。反思自省，針對(duì)本學(xué)科出現(xiàn)的問(wèn)題，提出下一步的對(duì)策，制定各年級(jí)學(xué)科計(jì)劃，力求將本次推進(jìn)會(huì)的內(nèi)容盡快落到實(shí)處。 　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在提高課堂教學(xué)質(zhì)量這條路上，我們還有很長(zhǎng)的路要走，未來(lái)的每一步，我們依舊要腳踏實(shí)地，砥礪前行。讓我們堅(jiān)守教育責(zé)任，共同為教學(xué)教育質(zhì)量的提升而努力奮斗！ 圖片：教導(dǎo)處各教研室 編輯：劉明娟 審核：唐建徐林