不輸在家庭教育上：教育好孩子，家長必須記住三件事

魏煜坤媽媽

學(xué)校：敦煌市南街小學(xué)班級：四年級(9)班編輯：魏煜坤媽媽審核：班主任田春花老師楊春芬老師參與者：四年級(9)班全體家長 　　最美好的親子關(guān)系，是彼此相融，彼此成就。多站在孩子角度看問題樂于接受孩子給予的意見。 　　關(guān)系是一切教育的基礎(chǔ)拉近親子關(guān)系距離只需要一把鑰匙，有人說：“很多父母終其一生都在孩子的心門外徘徊，他們沒有找到鑰匙，卻怪孩子難以溝通?！弊钣行У挠H子溝通，從來都不是講道理，也不是評論和指責，而是讓孩子感受到被理解、被愛著。孩子只要感受到自己是被愛的，就會勇敢地去探索、去嘗試，更會愉快地去接納、去修正。我們只有彎下腰，才能看見孩子的感受；我們只有接納孩子的情緒，才能聽到孩子心底的聲音。如此，孩子才能感受到被愛，才能敞開心扉與我們靠近。 　　在營造和諧家庭、改善親子關(guān)系上，在緩解親子沖突、改進親子關(guān)系方面，家長應(yīng)該做到：1、變管制為尊重。2、變說教為身教。3、變命令為商量。4、從臺前到幕后。5、學(xué)會溝通，學(xué)做朋友。家長的角色一個從指導(dǎo)者變?yōu)檩o助者 　　解決親子沖突妙招：1、耐心分析確定沖突原因是什么2、分析判斷沖突的實質(zhì)是什么3、找出解決這一沖突的辦法4、分析沖突一方不能接受的解決方法5、找出沖突雙方都能接受的解決方法6、實踐并檢驗，調(diào)整雙方能接受的解決方法一“?！倍跋搿比靶袆印?lt;/p> 　　家長沒有耐心會給孩子帶來什么？1、當孩子打破砂鍋問到底時，沒耐心的你厭煩的表情。煩掉了孩子的好奇心2、當孩子慢吞吞穿衣系鞋時，沒耐心的你上前幫代勞。幫掉了孩子的獨立性3、當孩子要求你陪他玩耍時，沒耐心的你忙著自己的事。忙出了孩子的孤獨感4、當孩子正向你訴說苦惱時，沒耐心的你打斷話語。打掉了孩子的親和力5、當孩子匯報不合格成績時，沒耐心的你來一頓責罵。罵掉了孩子的自信心6、當孩子因怕挨打而說謊時，沒耐心的你真給一頓打。打掉了孩子的誠實觀7、當孩子要你再講個故事時，沒耐心的你借口推脫。推掉了孩子的求知欲 　　培養(yǎng)好的習慣，是孩子將來成功的關(guān)鍵：生活習慣抓好，學(xué)習習慣就會好。 生活習慣： 飲食習慣、家務(wù)勞動習慣、禮貌習慣、睡眠習慣、個人衛(wèi)生習慣鍛煉習慣、整理歸納習慣……學(xué)習習慣： 專心上課的習慣、認真觀察的習慣、積極思考的習慣、讀寫的習慣、定計劃的習慣、獨立寫作業(yè)的習慣、預(yù)習復(fù)習的習慣、整理錯題的習慣、篩選資料總結(jié)的習慣…… 　　作為家長，要培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，應(yīng)從以下幾方面入手：1、家庭生活要有規(guī)律2、家長要有足夠的耐心3、家長應(yīng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境4、家長樹立正確的家庭教育觀5、家長要起到良好的榜樣作用6、制定家規(guī)，以約束孩子的行為7、家長應(yīng)多和孩子接觸，多觀察孩子8、家長應(yīng)加強自身的學(xué)習，掌握科學(xué)的方法，用于指導(dǎo)孩子。9、父母、長輩之間要在培養(yǎng)孩子良好生活習慣方面達成共識。 　　孩子在你心里是這樣的嗎？1、寫作業(yè)很慢，做事情非常磨蹭，缺乏時間觀念，生活懶散、拖拉雜亂。2、缺乏規(guī)則感，喜歡和父母頂嘴談判講條件。3、缺乏敬畏之心，不把父母裝心里。4、到家就很懶，不愿意多寫一個字和一道題。5、上課愛走神，注意力不集中。6、粗心馬虎不認真，簡單的題都出錯。7、心不寧，心浮氣躁，嘴里經(jīng)常說：“好無聊、好沒勁、好沒意思、好麻煩……”8、應(yīng)付了事，父母說什么都會回復(fù)“知道了、還行吧、隨便?！?lt;/p>9、情緒化嚴重，內(nèi)心很脆弱。說不得、碰不得，很容易就發(fā)火，耍脾氣。10、沒有目標與方向，腦瓜子聰明，但心思不在學(xué)習上，每天就想著玩。 　　孩子粗心從學(xué)習習慣中找原因：一、孩子的視知覺能力是否不足 視知覺能力是學(xué)習能力的重要組成部分，閱讀和寫作業(yè) 都離不開視知覺能力的發(fā)展水平。二、孩子的學(xué)習習慣是否良好1、激發(fā)孩子的興趣2、培養(yǎng)孩子的責任心3、不做孩子的拐棍4、給孩子具體的指導(dǎo)5、給孩子正面的心理暗示 　　有良好的學(xué)習習慣才能有效提高學(xué)習成績。1、提前預(yù)習的習慣 通過預(yù)習，不但可以縮短孩子在學(xué)習上的差距，使他在課堂上顯得更自信，更有勇氣，而且可以讓孩子自己摸索出一條學(xué)習的路徑，積累一些自學(xué)的方法。2、及時復(fù)習的習慣 人的記憶分三段：瞬間記憶、短時記憶、長時記憶。上課時認真聽課就是把知識從人的大腦中由瞬間記憶變成短暫記憶，及時復(fù)習可以從短暫記憶轉(zhuǎn)化為長時記憶。3、經(jīng)常閱讀的習慣 當孩子有閱讀愿望時，家長一定要抓住機會，盡可能提供適合孩子的閱讀材料。也可以給孩子做個榜樣一起各自閱讀，人“閱讀”成為“悅讀”4、口語交際的習慣 家長和孩子交流的過程中，要有“教育”的覺悟和意識，引導(dǎo)孩子用普通話交談，說規(guī)范的語言，培養(yǎng)孩子準確把握語言的能力。5、善于提問的習慣 學(xué)問學(xué)問，既要學(xué)，又要問。輔導(dǎo)孩子學(xué)習時，多啟發(fā)鼓勵孩子提出問題。對孩子的提問哪怕非常幼稚，也要給予鼓勵，逐步培養(yǎng)孩子的思維能力，不能著急。6、規(guī)范書寫的習慣 書桌整理的越干凈，越能靜下心寫好字，減少因分散注意力而造成的錯別字、漏字等現(xiàn)象，在此還可以提升孩子整理書桌的好習慣。 　　健全愛的能力，是孩子終身幸福的根基 1、學(xué)會表達自己的情感 讓孩子在各種環(huán)境和生活中學(xué)會觀察、體驗、感受他人與自己的情感情緒，學(xué)習用較好的表達方式展現(xiàn)自己的情感。2、學(xué)會尊重他人感受 父母要多問孩子：“你覺得他有什么感覺？”“假如你是他……”同理心教育核心就是要設(shè)身處地站在他人的角度去體驗他人的情緒，并尊重他人感受。3、父母要先表達同理心 父母在和孩子溝通時，要把自己當作一面鏡子。在溝通的過程中，父母不要把自己的主觀思想和感受強加進去，而是和孩子共情：“我理解你現(xiàn)在的心情?！爱敽⒆佑辛斯睬槟芰?，你會發(fā)現(xiàn)，一切想要傳遞的東西都會變得行云流水毫不費力，孩子的同理心自然就能得到良好的滋潤與發(fā)展。 　　蒙臺梭利說：“我們對孩子所做的一切，都會開花結(jié)果，會影響他們一生?！?lt;/p> 教育孩子只有一次機會，在孩子成長的關(guān)鍵期，父母一定要及時把握好。最有效的應(yīng)對策略： 全面提升父母家庭教育素養(yǎng)，與孩子共同成長。 認識家庭教育，學(xué)習家庭教育，當好小學(xué)生家長。