<p class="ql-block"> 為提升教師科研能力,深入推進課題研究,展現(xiàn)課題研究成果,2023年4月11日,我校舉行了2023年小課題結(jié)題匯報活動。本次結(jié)題匯報會參加的人員有,主持人黎福妹老師、陳井光主任、林禮通教導(dǎo)、符少海老師、林利成和羅艷芬老師。</p> <p class="ql-block"> 主持人黎福妹老師做小課題研究結(jié)題匯報,課題名稱為《對小學(xué)數(shù)學(xué)“解決問題”能力薄弱學(xué)生的個案研究》。</p><p class="ql-block"> 黎老師從課題提出的背景、研究目的、研究內(nèi)容、研究成果、創(chuàng)新之處和反思等環(huán)節(jié)展開結(jié)題報告。這些匯報思路清晰、重現(xiàn)過程、活動設(shè)計精當(dāng)、內(nèi)容詳實,在不同的領(lǐng)域和板塊取得了一定的研究成果。</p> <p class="ql-block"> 會上教研室陳井光主任分別對課題研究的細(xì)節(jié)、過程及研究成果的應(yīng)用等問題進行了指導(dǎo),在肯定課題研究成效的基礎(chǔ)上,針對研究過程中存在的問題和不足提出了意見和建議。</p> <p class="ql-block"> 回顧課題研究的道路,雖然飽含汗水和艱辛,但更多的是收獲和喜悅。課題研究讓我們告別迷茫,明確方向,這是終點也是起點。在科研的道路,我們將把科研成果廣泛應(yīng)用于課堂實踐之中。</p>
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