藍(lán)天救援隊(duì)，安全進(jìn)校園——首山鎮(zhèn)第二小學(xué)防溺水安全教育專(zhuān)題活動(dòng)

黨建引領(lǐng)?幸福二小

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全教育，提高學(xué)生防溺水安全意識(shí)，有效防范溺水事故，2023年4月18日上午，遼陽(yáng)藍(lán)天救援隊(duì)來(lái)到首山鎮(zhèn)第二小學(xué)，開(kāi)展“珍愛(ài)生命，防范溺水”安全教育專(zhuān)題活動(dòng)。 案例警示 　　活動(dòng)中，藍(lán)天救援隊(duì)教官用一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例，一組組驚心的數(shù)據(jù)，讓學(xué)生明確了生命的珍貴，了解了防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。還通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)答給學(xué)生們科普了游泳的注意事項(xiàng)、溺水的自救方式，耐心地給孩子們進(jìn)行示范講解和實(shí)際演練如何進(jìn)行落水救援。 救援演練 　　其中，教官模擬了長(zhǎng)桿自救，并提醒孩子們要自覺(jué)遠(yuǎn)離溝、渠、河、塘等危險(xiǎn)水域，遇到同伴溺水時(shí)不要手拉手盲目施救，告訴學(xué)生應(yīng)該怎樣利用身邊的易浮物品來(lái)救人和自救，利用救生圈、身邊樹(shù)枝、衣物形成安全距離，產(chǎn)生可控牽引力;利用具有浮力作用的礦泉水瓶或泡沫板投擲給溺水者，將救具抱在胸前增加浮力;未經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)救援訓(xùn)練的人，應(yīng)謹(jǐn)慎下水營(yíng)救，可大聲呼救，或撥打110、120。 心肺復(fù)蘇 　　緊接著，藍(lán)天救援隊(duì)的教官用仿真模型演示講解了心肺復(fù)蘇急救的常識(shí)，并現(xiàn)場(chǎng)教同學(xué)們模擬心肺復(fù)蘇的方法救治溺水者。 海姆立克急救法 　　為了讓學(xué)生更直觀的掌握急救技能，教官講解并現(xiàn)場(chǎng)演示了海姆立克急救法：當(dāng)食物等異物意外進(jìn)入到呼吸道中，造成呼吸道阻塞時(shí)，運(yùn)用海姆立克法進(jìn)行急救。 莊嚴(yán)宣誓 同學(xué)們宣誓防溺水“六不”：1、不準(zhǔn)私自下水游泳；2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；3、不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳；4、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；5、不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；6、不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。 　　校園安全警鐘長(zhǎng)鳴，防范教育時(shí)刻不忘。此次防溺水專(zhuān)題教育活動(dòng)，為建設(shè)平安校園提供了有效的安全保障，培養(yǎng)了全校師生的避險(xiǎn)、自救、互救能力。學(xué)校將繼續(xù)把防溺水教育工作落到了實(shí)處，為師生生命安全提供有力保障。 撰稿：甜甜審稿：吳春終審：馬興革