開一扇“窗”，赴一場春日“盛宴”——上虞區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)90學(xué)分培訓(xùn)班赴杭州培訓(xùn)第一天活動側(cè)記

洪小二

<p class="ql-block">　　秀麗杭州，溫暖上城。4月18日，上虞區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)90學(xué)分高級班的84名學(xué)員，在教研員萬林峰老師的帶領(lǐng)下，前往杭州上城區(qū)，參加為期四天的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。此次活動由上虞區(qū)教師發(fā)展中心和浙師大網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育學(xué)院聯(lián)合策劃和組織。</p> <p class="ql-block">　　開班儀式上，浙師大網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育學(xué)院洪菲菲老師先介紹了本次培訓(xùn)的日程安排。接下來上虞區(qū)謝塘鎮(zhèn)中心小學(xué)王清老師作為學(xué)員代表作表態(tài)發(fā)言：承諾定會嚴(yán)守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動參與，積極進(jìn)取，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中應(yīng)用，在應(yīng)用中提煉、升華，努力做一名真誠的、幸福的學(xué)者。</p> <p class="ql-block">　　上虞區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員、帶隊(duì)班主任萬林峰老師介紹了本次培訓(xùn)的整體背景、活動安排，讓在座的各位學(xué)員對這四天培訓(xùn)之旅滿懷期待。</p> <p class="ql-block">　　在博文小學(xué)魯?shù)だ蠋煹闹鞒窒?，培?xùn)正式開始，浙江錦秀育才教育集團(tuán)小學(xué)數(shù)學(xué)研究員、浙江省“春蠶獎”獲得者、杭州市學(xué)科帶頭人、杭州市最美教育工匠陳紅霞老師，給學(xué)員們送上了首頓精神大餐——題為《“循證式”診課為教師單元整體教學(xué)改進(jìn)助力》的講座。</p> <p class="ql-block">　　陳老師從“‘1’種樣式——一般循證樣式的擬定；‘2’類制度——對話式組織形式的建立；‘3’維架構(gòu)——循證式診課范式的踐行；‘4’點(diǎn)思考——區(qū)域式推進(jìn)效能的回溯”四個部分來展開自己的研究構(gòu)架的講座。課前模擬、課中實(shí)踐、課后復(fù)盤，在目標(biāo)、問題、任務(wù)的三點(diǎn)“錨定式”診斷策略下重構(gòu)單元教學(xué)，落實(shí)核心素養(yǎng)。陳老師現(xiàn)場展示了《除數(shù)是兩位數(shù)的除法（試商調(diào)商）》、《基于學(xué)習(xí)路徑分析的倍的認(rèn)識單元整體教學(xué)實(shí)踐》、《多位數(shù)乘多位數(shù)筆算復(fù)習(xí)與整理》的3個模擬上課視頻，讓各位學(xué)員深切感受了在“大單元”視角下，如何進(jìn)行“學(xué)教評”一致性教學(xué)設(shè)計(jì)的操作，如何對教材進(jìn)行“二次”開發(fā)與實(shí)施，如何教給孩子知識和技能，從而培養(yǎng)孩子的核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">　　在學(xué)員分享環(huán)節(jié)，華維文瀾小學(xué)的金長江老師說首次接觸到了“循證式診課”這一新事物，非常有收獲。孟婭索老師說從陳老師的講座中深切地感受到了“循證式診課”的魅力，也感受到了教研的魅力。</p> <p class="ql-block">　　兩個多小時的講座可謂是饕餮盛宴，每一位學(xué)員都認(rèn)真聆聽，受益匪淺。講座雖已結(jié)束，但學(xué)員們卻意猶未盡，總有種想要去自己課堂中實(shí)踐一番的沖動。</p> <p class="ql-block">　　明天，我們將走進(jìn)歷史悠久、底蘊(yùn)豐富的杭州市天長小學(xué)，繼續(xù)觀摩課堂、聆聽講座，相信一定會有更大的收獲。</p> 文字撰寫：石靈芝<div>圖片提供：王維<br><div><br></div></div>