合經(jīng)區(qū)第四輔導(dǎo)網(wǎng)幼兒園數(shù)學(xué)領(lǐng)域“開門聽課”教研活動

合肥經(jīng)開區(qū)明珠湖畔幼兒園

為進一步貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》文件精神，提高幼兒園教師組織教育教學(xué)活動的能力，促進教師的專業(yè)成長，提升教育教學(xué)質(zhì)量，自4月3日—4月17日為期兩周的合肥經(jīng)開區(qū)第四輔導(dǎo)網(wǎng)幼兒園數(shù)學(xué)領(lǐng)域“開門聽課”教研活動圓滿結(jié)束。 　　本次教研活動主要圍繞“集體教學(xué)活動展示”、“案例分析分享”、“研討交流”三個環(huán)節(jié)開展，下面我們一起來看看各園的風(fēng)采吧！ 　　在座的觀摩教師們也對以上教學(xué)活動中所顯現(xiàn)的問題提出了寶貴的意見。 　　第四輔導(dǎo)組組長汪梅娟對此次活動展開評議，首先，她肯定了授課教師扎實的基本功，也指出了活動中可以提升的細(xì)節(jié)，為教師們更好的開展數(shù)學(xué)活動提供了方向性的指導(dǎo)和建議。 　　 　　本次現(xiàn)場觀摩與研討交流活動的開展，促進了教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變和教學(xué)能力的提高，教研活動讓各位教師在溝通交流中傾聽，在思想碰撞中學(xué)習(xí)，相互促進，共同發(fā)展，也能讓大家收獲了更多的教育新知識、新理念。