曬多元作業(yè)?展學(xué)生風(fēng)采——黃崗鎮(zhèn)土山小學(xué)作業(yè)評(píng)比活動(dòng)

紅豆

為了使同學(xué)們的作業(yè)更多元化，展現(xiàn)學(xué)生作業(yè)的合理性、實(shí)用性，不斷拓展特色作業(yè)形式、豐富作業(yè)內(nèi)容，營(yíng)造互相學(xué)習(xí)、共同提高的氛圍，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，2023年4月17日，黃崗鎮(zhèn)土山小學(xué)舉行了作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。 一練字篇 寫(xiě)一手好字可以陶冶人的性情，增加人格魅力。我校各班級(jí)均開(kāi)設(shè)寫(xiě)字課，將“寫(xiě)規(guī)范字，承中華魂”精神融入課堂并堅(jiān)持每天一張規(guī)范字。 “寫(xiě)好中國(guó)字，做好中國(guó)人，寫(xiě)字要用心，做人要真誠(chéng)。一點(diǎn)一提開(kāi)頭要緊，橫平豎直堂堂正正……” 孩子們用自己的個(gè)性和才華書(shū)寫(xiě)著古老而富有朝氣的中國(guó)漢字！ 二作文篇 學(xué)校專(zhuān)門(mén)為同學(xué)們打印了作文紙，堅(jiān)持每周五上午寫(xiě)一篇作文，使同學(xué)們的寫(xiě)作水平有了很大的提高！ 三作業(yè)篇 作業(yè)是認(rèn)真的，學(xué)習(xí)是踏實(shí)的。雖然不同的年級(jí)不同的作業(yè)，但是學(xué)生都是秉持著相同的認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待。在學(xué)生認(rèn)真完成的情況下，涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的作業(yè)。 每一本作業(yè)，都是學(xué)生們與老師辛勤付出的結(jié)晶。學(xué)生們的作業(yè)不僅寫(xiě)得認(rèn)真規(guī)范，老師批改得更是一絲不茍。 規(guī)范學(xué)生的作業(yè)是教學(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，良好的作業(yè)習(xí)慣不僅可以使學(xué)生更好地鞏固知識(shí)，而且能夠促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成，讓學(xué)生受用終身。 對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題評(píng)委們也及時(shí)做出了總結(jié)，并提出了改正措施和要求。 特色作業(yè)是學(xué)校學(xué)科日常教學(xué)的拓展延伸。 四手抄報(bào) 一份份特色紛呈、圖文并茂的特色作業(yè)手抄報(bào)，再現(xiàn)了孩子們豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，充分展示了孩子們的素質(zhì)和智慧。 形式多樣的特色作業(yè)充分展示了展示了學(xué)生鮮明的個(gè)性，快樂(lè)豐富的學(xué)習(xí)過(guò)程。 五手工制作 瞧，這一件件精美的手工都出自同學(xué)們的巧手。 生活即教育，教育即生活。實(shí)踐性作業(yè)致力于引導(dǎo)學(xué)生在生活中去發(fā)現(xiàn)美、感悟美、創(chuàng)造美。 通過(guò)這些形式新穎的作業(yè)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有所提升，動(dòng)手操作能力和思維能力也有了提高。 這多姿多彩的作品背后，是同學(xué)們端正用心的學(xué)習(xí)態(tài)度，是老師們踐行“五育”并舉的教育理念。 經(jīng)過(guò)評(píng)委老師們的認(rèn)真篩選，對(duì)各班表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行了表彰。 每一顆種子，都應(yīng)該發(fā)芽；每一個(gè)夢(mèng)想，都值得澆灌。相信土山小學(xué)的學(xué)子們定能不負(fù)好時(shí)光，懷揣夢(mèng)想，走向熠熠生輝的遠(yuǎn)方……