上官玉兒

走出固囿，方見天地寬廣。 ——題記 來嘉興培訓(xùn)第五天，柳北區(qū)“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展高級研修班”全體學(xué)員先后來到海鹽縣的向陽小學(xué)、武原中學(xué)考察學(xué)習(xí)。 兩校優(yōu)美的校園環(huán)境，健全的硬件設(shè)施，內(nèi)涵發(fā)展與特色建設(shè)，充分印證了海鹽縣在均衡發(fā)展道路上的“優(yōu)質(zhì)”。 一、走進(jìn)“向陽”，領(lǐng)略獨(dú)特教育印記 走進(jìn)向陽校園，處處皆是教育前沿春色。在史金根校長的陪同下，學(xué)員們深入校園，實(shí)地參觀了校園文化墻、教學(xué)樓、體育館、藝術(shù)教室、校史陳列室……每一個場館都彰顯出對兒童最本真的尊重與關(guān)懷。 　　向陽小學(xué)一直秉承“全人浸潤，慧見未來”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持兒童化的教育教學(xué)，通過推進(jìn)拓展課程建設(shè)，精心構(gòu)建拓展課程體系，打造具有個性化、多元化、綜合化與系列化的精品課程，為學(xué)生提供自主、靈活、多樣的課程，從而為學(xué)生的個性發(fā)展打開一片藍(lán)天。 　　通過史金根校長對學(xué)?！熬劢箤W(xué)生生命成長，全力推進(jìn)全人浸潤教育”的辦學(xué)理念的深入介紹，讓我們清晰地理解向陽小學(xué)的育人目標(biāo)，即秉承“崇德、善學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”之校訓(xùn)，弘揚(yáng)“向?qū)W求真，陽光卓越”之精神，以培養(yǎng)全面發(fā)展又有個性特長的向陽學(xué)子為目標(biāo)，構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生成長的“向陽慧少年”綜合評價機(jī)制，全力推進(jìn)未來“慧”教育。 　　 二、走進(jìn)武原中學(xué)，探尋優(yōu)質(zhì)品牌密碼 下午，全體學(xué)員來到嘉興名校武原中學(xué)進(jìn)行參觀。在鐘戰(zhàn)華校長的帶領(lǐng)下，學(xué)員們參觀了校園的擊劍館、核協(xié)創(chuàng)新坊、報告廳……讓學(xué)員們領(lǐng)略到了這所窗口學(xué)校的現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化、生態(tài)化。 　　武原中學(xué)以推進(jìn)學(xué)校品質(zhì)發(fā)展、增強(qiáng)核心競爭力為突破口，以“積極進(jìn)取，追求卓越”為學(xué)校精神，以“真、實(shí)、美、勤、嚴(yán)”為校訓(xùn)，以培養(yǎng)“四會一有”（學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會鍛煉、學(xué)有特長）卓越武中人為教育目標(biāo)，在“生活力培育”特色引導(dǎo)下，構(gòu)建了豐碩的精神文化、制度文化、環(huán)境文化和課程文化，秉承卓越初心，奮楫追求“打造有靈魂的教育、鍛造有境界的老師、培育可持續(xù)發(fā)展的人”的教育本質(zhì)。 　　參觀結(jié)束，武原中學(xué)鐘戰(zhàn)華校長給我們作題為《基于數(shù)據(jù)驅(qū)動的教學(xué)行為改進(jìn)》的主題報告。首先他介紹了互聯(lián)網(wǎng)+智能時代的大背景下未來學(xué)校的挑戰(zhàn)和趨勢；接著具體介紹了深度課堂及精準(zhǔn)課堂，他通過學(xué)校運(yùn)用“學(xué)校大腦”平臺進(jìn)行數(shù)字化管理的典型案例，為聽課的學(xué)員化難為簡，還列舉了學(xué)校運(yùn)用平臺對學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，以此提高教師教學(xué)效率的案例，充分證明了技術(shù)讓教育變得更精準(zhǔn)、更智慧，勉勵各位學(xué)員要加強(qiáng)自身素養(yǎng)提升，不斷更新教育理念，改變教育方式，推動學(xué)校信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，做一個順應(yīng)時代潮流的新型領(lǐng)導(dǎo)。 　　海鹽縣堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展地位，高起點(diǎn)謀劃，高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展，多方位助推教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，讓每個孩子都享受優(yōu)質(zhì)的教育。此次名?？疾?，讓學(xué)員們堅(jiān)定信心，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，所有的美好將會離我們更近！ 三、結(jié)業(yè)典禮翻過高山，正遇江海；行過萬里，恰逢花期… 　　歷時一周的嘉興培訓(xùn)結(jié)束，第四小組學(xué)員王倩書記做結(jié)業(yè)分享。她有感而發(fā)：教育人需要胸中有格局，心中有信念，要秉承執(zhí)著與勇氣，不斷開拓創(chuàng)新，讓擘畫在心中的教育藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。柳北區(qū)教育局梁承紅局長勉勵全體學(xué)員：高質(zhì)量的學(xué)習(xí)助推校長、書記治校水平的提升，望大家學(xué)無止境，踏實(shí)做事，學(xué)以致用！ 立眼界，樹格局 行走在春天的嘉興，行走在嘉興教育思考的路上…… ——后記 策劃：梁承紅、梁金玲、李恩平文字：匡莉圖片：覃玉華、黃延平、金妙、陳葵、李莉編輯：鐘玉審核：王倩、陳勇、覃峰