<div style="text-align: center;"><font color="#167efb">每一本書,都是獨特的風(fēng)景<br>每一個故事,都有心靈相通的感動<br>每一位讀書人,都有著世間最美的樣子</font><br></div> <h3 style="text-align: center"> <font color="#167efb">善書 悅讀 愛運動 </font><div style="text-align: left;"> 為貫徹落實黨的二十大關(guān)于深化全民閱讀活動的重要部署,進一步推動青少年學(xué)生閱讀深入開展,在廣大青少年學(xué)生中形成“愛讀書、讀好書、善讀書”的濃厚氛圍,促進全面提升育人水平的重要舉措。在第28個“世界讀書日”來臨之際,4月17日,太原市萬柏林區(qū)開成小學(xué)開啟“時光,因閱讀變得美好”主題思政活動。</div></h3> 讀書加惠于人們的不僅是知識的增廣,而且還在于精神的感化與陶冶。人們從讀書學(xué)做人,從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的著述中學(xué)得他們的人格。人們從《論語》中學(xué)得智慧的思考,從《史記》學(xué)得嚴肅的歷史精神,從《正氣歌》學(xué)得做人的原則,從馬克思學(xué)得入世的激情,從列夫·托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著,從魯迅學(xué)得批判精神。歌德的詩句刻寫著睿智的人生,拜倫的詩句呼喚著奮斗的熱情……一個讀書人,是一個有機會擁有超乎個人生命體驗的幸運人。 我們追求“腹有詩書氣自華”,這種“書卷氣”不是知識的簡單疊加,而是把讀書當(dāng)作一種習(xí)慣養(yǎng)成、一種生活方式,內(nèi)化為陪伴一生的自主學(xué)習(xí)行動,拓展出未來人生的無限可能。因此,開讀書行動,是以學(xué)生閱讀“小切口”寫好素質(zhì)教育“大文章”的一項舉措。要倡導(dǎo)廣泛全面閱讀,定期完善更新閱讀指導(dǎo)目錄,要引導(dǎo)青少年學(xué)生博覽群書、拓寬視野。要注重激發(fā)讀書興趣,充分調(diào)動青少年學(xué)生讀書熱情,引導(dǎo)其在讀書中享受樂趣、感悟人生、獲得成長,防止增加師生及家長額外負擔(dān),堅決克服功利化傾向。<br><br> 喜歡讀書,是一種選擇,而愛讀什么樣的書,又是一種選擇。愛讀書,可以暢游知識的海洋,體味讀書的樂趣;讀好書,則能在讀書中覓得真知、取到真經(jīng)。一位學(xué)者在一篇關(guān)于讀書的訪談錄中說:“讀書是要分層次的,層次的確定和選擇,是閱讀有效性的關(guān)鍵?!弊x什么樣的書,固然是自己的事,但反映的卻是一個人的精神追求。讀書層次低,只能在低層次上循環(huán);讀書層次高,才能把人引入成功的殿堂。 習(xí)主席曾引用“學(xué)所以益才也,礪所以致刃也”的古語,告誡我們學(xué)習(xí)不是盲目的,其目的在于涵養(yǎng)知識、增長才干;學(xué)習(xí)目的不是輕輕松松就能夠?qū)崿F(xiàn)的,而要像刀刃那樣經(jīng)過磨礪才能利刃出鞘。因此,要獲得好的學(xué)習(xí)效果,我們不僅要保持旺盛的求知欲望,還要掌握正確的讀書方法,做一個善讀者。 善讀者,首先要有明確的讀書目標。不能像“熊瞎子掰苞谷”那樣,掰一個、丟一個,那是學(xué)不到真知的。其次,要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣?!昂脤W(xué)成習(xí)為德?!庇辛肆己玫淖x書習(xí)慣,就能做到無處不讀、無時不讀、無事不讀,“堅持數(shù)年,必有好處”。再次,要掌握正確的讀書方法。做到讀與記相結(jié)合,“不動筆墨不讀書”;讀與思相結(jié)合,在深思熟慮上下功夫;讀與寫相結(jié)合,每讀必有心得并形成文字;讀與做相結(jié)合,將所學(xué)知識用于實踐。 營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的氛圍,不僅要引導(dǎo)同學(xué)們在學(xué)生時代博覽群書,還要引導(dǎo)學(xué)生將讀書當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種精神追求、一種境界要求,讓讀書學(xué)習(xí)成為一生的追求,讓讀書厚度成就人生高度、民族高度。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。讀書吧,少先隊員們!
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