橋東區(qū)教體局崗位大練兵之學(xué)區(qū)英語大觀念下單元整體備課交流總結(jié)會

燕飛????

在學(xué)習(xí)和實踐《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的過程中，橋東區(qū)全體英語教師展現(xiàn)了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力，在落實新課標(biāo)“大觀念下單元整體教學(xué)設(shè)計”方面取得了初步成效。 　　橋東區(qū)教體局英語教研室教研員張慧琴老師發(fā)揮領(lǐng)頭雁作用，立足教師教學(xué)的實際需求，帶領(lǐng)全體英語教師開展了從理論到實踐，從實踐走向理論的再研學(xué)活動。 　　通過組織全區(qū)培訓(xùn)，各個學(xué)校二次培訓(xùn)和教研活動的深入開展；通過全區(qū)現(xiàn)場培訓(xùn)的限時大練兵交流，到全體教師教學(xué)案例的上報評選；通過校級推優(yōu)，到學(xué)區(qū)內(nèi)的案例交流；最終水到渠成，4月10日下午，三個學(xué)區(qū)優(yōu)秀案例匯集在鐵路斜街小學(xué)，再次分享與交流。 東風(fēng)學(xué)區(qū) 寶善學(xué)區(qū) 衛(wèi)華學(xué)區(qū) 　　交流結(jié)束后，寶善學(xué)區(qū)崔利寶主再次給教師梳理大觀念下單元整體教學(xué)的理念，強(qiáng)調(diào)在設(shè)計上要注重語言大觀念，主題大觀念和單元大觀念的邏輯關(guān)系，三者缺一不可，共同構(gòu)成課程完整的框架結(jié)構(gòu)。 　　東風(fēng)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)張海琴主任也進(jìn)行了發(fā)言，強(qiáng)調(diào)教學(xué)要有大格局，教師要不斷進(jìn)行深度學(xué)習(xí)，希望能夠在教學(xué)設(shè)計上注重突出英語的課程性質(zhì)。 　　最后，教研員張慧琴老師對所有案例進(jìn)行了一一點評，提出了進(jìn)一步的修改意見，希望以此次活動帶動新課標(biāo)思想的落地，促進(jìn)全體英語教師教學(xué)水平的提升。