讀萬卷書，行萬里路——記一次有意義的研學(xué)之旅

五一班吳卓航

古人云：讀萬卷書，行萬里路。讀書是讀有字之書，行路是讀無字之書。盼星星，盼月亮，我盼望已久的研學(xué)活動終于來了。4月13日，我們五年級一班在老師的帶領(lǐng)下前往長安鎮(zhèn)田珍茶業(yè)研學(xué)基地，開啟研學(xué)之旅。 　　一路上，我們歡歌笑語，同學(xué)們一個比一個興奮，到達目的地，基地的老師給我們發(fā)了紅馬甲和黃帽子，代表著我們是一個團隊，應(yīng)該團結(jié)合作、互相幫助。 　　我們首先上了一節(jié)logo設(shè)計課，每個人都為自己的茶包設(shè)計了一個logo，我設(shè)計的logo是一個茶字上面畫著一片茶園，象征著漫步茶園感受大自然的生機勃勃。 　　到了吃晚飯時間，也許是餓了，也許是第一次和這么多同學(xué)一起吃飯，每個人都狼吞虎咽，大口大口地吃著飯，不到20分鐘，每桌的飯菜都被吃完了^ω^ 　　接下來就是開心時刻啦，我們所有隊員打了一遍雄糾糾氣昂昂的武術(shù)操，氣氛一下就熱鬧起來了。毛毛蟲、蘿卜蹲、傳呼啦圈游戲一個接著一個，這些就需要我們的配合、團結(jié)和合作了，團隊力量充分展現(xiàn)。寬闊的院子充滿了我們的口號聲和歡笑聲，我們班獲得了第一名，睡覺的時候都十分開心。 　　第二天一早，老師帶我們?nèi)ゲ鑸@。走進茶園，一片綠意盎然，茶樹正吐露著嫩芽，陣陣春風(fēng)吹來，夾雜著泥土的清香，沁人心脾，真是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”啊。我們在茶園里還學(xué)習(xí)了《茶歌山水間》這首歌，最后大家都還唱得有模有樣。 　　在茶藝課上，我們了解了泡茶用的茶具，并且跟著老師，親手泡了一杯濃香郁郁的茶。茶道是一門學(xué)問，在古代，古人對茶道的禮儀就有很嚴(yán)格的要求，就像做人處事一樣，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)皿w，高貴典雅。學(xué)習(xí)茶藝之后我也從中懂得了不少做人的道理。 　　我最喜歡的環(huán)節(jié)是看5D電影，我們了解了關(guān)于關(guān)埡的歷史，十分神奇的是，電影院下面的座椅會跟著電影的視角轉(zhuǎn)動，真是身臨其境，妙不可言。有點不完美的地方，我在看電影的路上，不小心摔了一跤，褲子和膝蓋摔破了，那時老師和同學(xué)們都過來關(guān)心我，我覺得十分的溫暖，絲毫不影響我接下來的體驗之旅。 　　雖然腿有些痛，但是我仍然要參加和五二班的采茶比賽。一片，兩片，三片……這些嫩芽摸起來如此潤滑，就像新生兒的皮膚，我忍不住把一片茶葉放進嘴里舔了舔，啊，原來茶葉這么苦??！小小茶農(nóng)真不好當(dāng)。我們把采好的茶葉交給制茶師傅。師傅告訴我們，炒茶的溫度需要260～280度，但他炒茶竟然用手炒，難道他不怕燙嗎？同學(xué)們看到此情此景，都驚掉了下巴，如此費工夫的茶葉，從采摘到成品多么不容易，我們更應(yīng)該好好珍惜一片片茶葉。 　　這就是我的研學(xué)之旅，一次有意義的研學(xué)旅行，讓我更深刻、更全面地了解中國茶文化的博大精深，體會到了團隊精神和合作精神的意義。