校際交流襄教學(xué)前景聯(lián)合教研促教師發(fā)展

第三民族小學(xué)

——2023年瑪沁縣教育聯(lián)盟西部五校教研活動 　　為了進一步增強校際間的互動協(xié)作，實現(xiàn)片區(qū)教育教學(xué)資源的共創(chuàng)共享，從而促進片區(qū)各校的共同發(fā)展，秉承“互相學(xué)習(xí)、共謀發(fā)展”的原則，2023年4月13日-14日，由才讓德吉校長帶領(lǐng)瑪沁縣第三民族小學(xué)教務(wù)、教研相關(guān)人員分別到西部四校開展了為期兩天的教務(wù)、教研督導(dǎo)工作暨教學(xué)研討交流活動。 　　活動中，由瑪沁三小的德央吉、張媛媛、彭愛萍三位老師分別為各校呈現(xiàn)了語、數(shù)、英三節(jié)課，三位老師在充分把握教材知識點的前提下，針對鄉(xiāng)寄校學(xué)生的學(xué)情靈活處理教材內(nèi)容，采取多種教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，激發(fā)學(xué)生積極主動地參與到學(xué)習(xí)活動中去，獲得了良好的教學(xué)效果。 體現(xiàn)了教師深厚的教學(xué)基本功和較好的課堂應(yīng)變能力。各校也精心準備了自己的展示課，從整個展示課情況看，每位教師都能夠做到精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，展示獨特的教學(xué)風(fēng)格。研討會上，教師能積極根據(jù)自己對教材、學(xué)生的理解，對執(zhí)教教師的教學(xué)活動談出自己的感受和建議。通過大家的互動、溝通、分享，彼此發(fā)現(xiàn)，彼此欣賞，彼此接納，促進了教師間的交流。集思廣益，使更多的教育教學(xué)思想能夠自由地交流與碰撞，百花齊放、百家爭鳴，營造更加和諧的教學(xué)研究氛圍。隨后，又針對教務(wù)、教研工作進行了交流，達到了共同成長的目的。最后，有才讓德吉校長圍繞本次活動的主題作了總結(jié)發(fā)言，她強調(diào)了本次教研活動取得的實效性，對各校的工作給予了充分的肯定，希望各校能繼續(xù)發(fā)揮團隊的力量，互相學(xué)習(xí)，取長補短。同時激勵教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，積極地參與到教學(xué)研究和創(chuàng)新中去，為瑪沁教育貢獻自己的一份力量。 　　總之，無論什么樣的課，都應(yīng)該始終把學(xué)生成長放在第一位；無論什么樣的課堂，都應(yīng)該每時每刻不忘為師者的責(zé)任，這才是我們共同追尋的目標。 　　此次聯(lián)合教研活動加強了校際間的交流，搭建了老師相互學(xué)習(xí)提高的平臺，增進了友誼，對教師的專業(yè)化成長起到了很好的助推作用。前路漫漫，我們當(dāng)持之以恒，不斷反思總結(jié)，不斷求索進取。