領(lǐng)航共建助成長(zhǎng) 聚焦環(huán)境促發(fā)展——鄭州市管城回族區(qū)商城幼兒園領(lǐng)航園園長(zhǎng)工作室培訓(xùn)活動(dòng)

商城幼兒園附屬長(zhǎng)江東路幼兒園

為提升幼兒園教師設(shè)計(jì)、實(shí)施、創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境的專業(yè)能力，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，體現(xiàn)課程實(shí)施軌跡是“會(huì)說(shuō)話的老師”，4月14日、15日，鄭州市管城區(qū)商城幼兒領(lǐng)航園園長(zhǎng)工作室組織開(kāi)展“基于兒童立場(chǎng)，課程視角的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”培訓(xùn)活動(dòng)?；轁?jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園東風(fēng)園區(qū)、登封市書(shū)院河路小學(xué)附屬幼兒園等近30名教師參與本次學(xué)習(xí)。 春日融融? 如約而至 春意盎然，微風(fēng)拂面，商城幼兒園附屬長(zhǎng)江東路園區(qū)迎來(lái)了領(lǐng)航結(jié)對(duì)園所的幼教同仁們，老師們?cè)缭绲睾灥酱蚩?，進(jìn)入幼兒園。 學(xué)習(xí)活動(dòng)間隙，教師自主參觀幼兒園的室內(nèi)外環(huán)境，駐足欣賞，拍照記錄。 專家引領(lǐng)? 共創(chuàng)共美 商城幼兒園領(lǐng)航園園長(zhǎng)工作室特邀無(wú)錫市教學(xué)能手、幼教先進(jìn)工作者、江蘇省首屆青年教師基本技能大賽一等獎(jiǎng)和無(wú)錫市首屆青年教師基本技能大賽第一名獲得者，江蘇省無(wú)錫師范高等學(xué)校美術(shù)學(xué)科導(dǎo)師徐默默老師為大家授課。 活動(dòng)伊始，商城幼兒園領(lǐng)航園園長(zhǎng)工作室負(fù)責(zé)人李曉靜對(duì)本次講座的特邀嘉賓以及參會(huì)的幼教同仁表示熱烈的歡迎，并在會(huì)議中提出：“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒教育過(guò)程中的重要組成部分，良好環(huán)境能夠提高孩子們的學(xué)習(xí)積極性，形成健康、積極的人格。我們要踐行以兒童為中心，以環(huán)境為載體的教育模式，使幼兒在與環(huán)境對(duì)話、互動(dòng)的過(guò)程中學(xué)習(xí)與發(fā)展。為期兩天的學(xué)習(xí)活動(dòng)即將開(kāi)始，相信大家在此次培訓(xùn)中一定會(huì)收獲滿滿?！?lt;/p> 徐老師從基于美育和課程視角的空間環(huán)創(chuàng)案例引入，為教師們講解了環(huán)創(chuàng)思維路徑設(shè)計(jì)方法、美育集體教學(xué)活動(dòng)策劃與展示等內(nèi)容，介紹如何將環(huán)創(chuàng)概念融合到課程當(dāng)中，營(yíng)造適合于兒童發(fā)展的學(xué)習(xí)空間。 思維碰撞? 交流提升 以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為話題，以自我提升為目標(biāo)，徐老師帶領(lǐng)大家開(kāi)啟一場(chǎng)尋美之旅。培訓(xùn)中，老師們認(rèn)真聆聽(tīng)、仔細(xì)記錄。 一個(gè)個(gè)鮮活的環(huán)創(chuàng)案例引起現(xiàn)場(chǎng)老師的積極互動(dòng)，她們?cè)谒季S碰撞中打開(kāi)全新的環(huán)創(chuàng)視角。 現(xiàn)場(chǎng)策展創(chuàng)意無(wú)限 此次培訓(xùn)，不僅有豐富的美感體驗(yàn)，徐老師還準(zhǔn)備了豐富的材料，帶領(lǐng)老師們現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操，給予具體指導(dǎo)。 老師們自由分組，結(jié)合主題開(kāi)展討論、制定思維導(dǎo)圖、現(xiàn)場(chǎng)操作，并布展介紹。 在實(shí)操體驗(yàn)中感受多種材料的操作技巧和材料組合后的藝術(shù)表達(dá)，激發(fā)創(chuàng)造能力。 ???“最美青花”主題成果展示 當(dāng)“青花”主題遇到不同材料，會(huì)迸發(fā)出怎樣的光彩呢？我們一起來(lái)看看吧！ ?兔步青花 用多種材料為孩子提供游戲空間，以青花兔為導(dǎo)游，帶著大家游覽鄭州市的地標(biāo)性建筑：二七紀(jì)念塔——大玉米——中原福塔。 ?“豫”見(jiàn)青花 婉轉(zhuǎn)的豫文化和江南的青花相“豫”。利用豫劇里的人物和其服飾為拓展點(diǎn)，利用常見(jiàn)材料，展現(xiàn)不同年齡階段的課程。 ?青花“遇”婚禮 和孩子們一起探索“結(jié)婚那些事”，漂亮的婚紗和禮服、熱鬧喜慶的場(chǎng)地氛圍、精美的蛋糕喜糖等元素，生成各領(lǐng)域的活動(dòng)，讓孩子們充分表達(dá)對(duì)愛(ài)和美好生活的向往。 ?青花“豫”彩陶 彩陶的花紋和青花瓷的顏色完美結(jié)合，從認(rèn)識(shí)青花瓷、仰韶彩陶、青花豫彩陶設(shè)計(jì)、展臺(tái)布置等方面一一介紹。 ?夜游青花宴 依托“唐宮夜宴”主題背景，以兒童傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)為設(shè)計(jì)意圖，整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)基于兒童，初步開(kāi)拓孩子的視野。 ???“走近莫奈”主題成果展示 從莫奈的故事開(kāi)始談起，深入了解一幅畫(huà)，挖掘課程資源，呈現(xiàn)主題課程。 ?《吉維尼，玫瑰和睡蓮》主題 以兒童的視角看春天，設(shè)計(jì)寶貝度假村主題布展，以畫(huà)布為背景，創(chuàng)設(shè)花園、餐廳、游樂(lè)場(chǎng)等場(chǎng)景，激發(fā)孩子們互動(dòng)和參與的興趣。 ?《睡蓮》主題 原畫(huà)臨摹增添美的氛圍，立體的設(shè)計(jì)層次突出，場(chǎng)景布置凸顯童趣。 ?《日本橋》主題 紙藝設(shè)計(jì)可供光影游戲突出趣味性，橋的元素引發(fā)幼兒的探索興趣，不同的材料給人以美的享受，把《日本橋》中的元素充分展現(xiàn)。 ?《日出·印象》主題 以鏡片為底，藍(lán)色為主色調(diào)，不同材質(zhì)的帆船激發(fā)幼兒興趣，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入光與影的探索。 ?《干草垛》主題 四季變化下的草垛，色彩分明，場(chǎng)景布置富有情節(jié)，帶領(lǐng)幼兒探索四季的故事。 ?《韋特伊莫奈花園》主題 以“秘密花園”為主線，以“設(shè)計(jì)我心中的花園”“不同種類的花”“濃濃的親子情”等為主題，暢想花園里的小世界。? 短短兩天時(shí)間，大家收獲滿滿，這次培訓(xùn)不僅有美的感受，還更清晰的了解到怎樣圍繞課程進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，為孩子提供更加豐富、多元的環(huán)境。 商城幼兒園領(lǐng)航園園長(zhǎng)工作室負(fù)責(zé)人李曉靜表示，此次活動(dòng)極大地促進(jìn)了領(lǐng)航園園長(zhǎng)工作室成員之間的交流與合作，更新教師環(huán)創(chuàng)理念。我們將不斷發(fā)揮鄭州市領(lǐng)航園的輻射作用，在幼教道路上共享共融同發(fā)展，同心同向共遠(yuǎn)航，為幼教事業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，貢獻(xiàn)力量！ 圖文：魏妞審核：保教處