【康小杰“名師+”研修共同體】“賽技能展風(fēng)采促成長”——教師技能大賽活動實錄

康小杰名師+研修共同體

為促進(jìn)教師專業(yè)成長，進(jìn)一步增強(qiáng)教師專業(yè)技能，提高教師專業(yè)素質(zhì)和保教質(zhì)量，近日，區(qū)二幼新紡分園組織開展了“賽技能展風(fēng)采促成長”教師專業(yè)技能大賽，康小杰“名師+”研修共同體攜手本次活動，主持人康小杰和骨干教師來鑫組織策劃并擔(dān)任評委工作。大賽分為集中和分組兩個階段，分別從說課稿撰寫、兒童行為觀察與分析、美術(shù)素養(yǎng)、兒童文學(xué)素養(yǎng)、音樂素養(yǎng)、舞蹈素養(yǎng)等六個項目進(jìn)行專業(yè)展示。活動秉持公開、公平、公正的原則，參賽教師們精心準(zhǔn)備、各展其能。讓我們一起來看看他們的風(fēng)采！ 集中比賽 　　賽前，評委老師詳細(xì)介紹比賽形式與要求。 　　說課稿撰寫由工作人員抽取活動名稱，教師們認(rèn)真書寫。 　　參賽教師認(rèn)真觀看視頻，進(jìn)行深入分析。 分組比賽 　　藝術(shù)綜合素養(yǎng)比賽分為準(zhǔn)備、陳述與展示三個方面。參賽教師積極準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)淇迹凑毡荣悤r間依次進(jìn)入比賽現(xiàn)場進(jìn)行展示。 美術(shù)素養(yǎng) 　　參賽教師聚精會神，根據(jù)主題精心創(chuàng)作，深入分析。 兒童文學(xué)素養(yǎng) 　　憑借著一個個不同主題的兒童故事，參賽教師認(rèn)真思索，將幼兒需要學(xué)習(xí)的經(jīng)驗融入充滿童趣的故事中。 　　教師們聲情并茂的演繹讓我們徜徉在美妙的童話世界…… 音樂素養(yǎng) 　　比賽現(xiàn)場一曲曲旋律優(yōu)美，富有童趣的兒童樂曲在指尖流淌。 舞蹈素養(yǎng) 　　教師們認(rèn)真分析舞蹈音樂，巧心設(shè)計舞蹈活動，盡情展現(xiàn)符合兒童年齡特點(diǎn)的舞蹈。 　　一支支歡快的兒童舞千姿百態(tài)，富有創(chuàng)意。 　　此次比賽，不僅是教師自我展示的平臺，也是教師專業(yè)技能發(fā)展的平臺。教師們都能保持良好的心態(tài)，相互學(xué)習(xí)，共同交流。我們相信，只有教師自身不斷提升，才能以堅實的基礎(chǔ)為幼兒打造更好的明天！