<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">2023年烏烈鎮(zhèn)峨港村幼兒園——戶外混齡自主游戲初體驗(一)</b></p> <p class="ql-block"> 為了全面貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《綱要》和《指南》精神,落實“以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中”的教育理念,推動我園戶外自主游戲的開展,2023年4月12日我園召開《玩樂不停,童趣不止》戶外自主游戲啟動會。</p> <p class="ql-block"> 會議摘要:</p><p class="ql-block">一、由林燕南老師解讀烏烈鎮(zhèn)峨港村幼兒園混齡戶外游戲活動方案?;顒幽繕耸?</p><p class="ql-block">1.培養(yǎng)幼兒的積極參與與游戲的興趣,使得幼兒可以在內(nèi)在發(fā)展動力的驅(qū)動下通過親身探究來更好地積累經(jīng)驗,建構(gòu)知識,樹立思想和發(fā)展力。</p><p class="ql-block">2.讓幼兒在游戲中體驗到合作與交往的快樂。</p><p class="ql-block">3.滿足幼兒與不同年齡同伴交往的需要,擴大幼兒的接觸面,并促進幼兒認知、情感、社會性與個性的全面發(fā)展。</p><p class="ql-block">二、胡園長對本次活動提出具體要求:</p><p class="ql-block">1.幼兒在戶外中老師要學會科學站位。</p><p class="ql-block">2.老師在活動過程中要善于觀察幼兒的游戲,并有效提高幼兒的游戲水平。</p><p class="ql-block">3.幼兒在戶外自主游戲過程中,老師要時刻關(guān)注幼兒安全。</p><p class="ql-block">三、保教主任具體安排工作中要求:</p><p class="ql-block">1.注意各區(qū)域的衛(wèi)生。</p><p class="ql-block">2.各區(qū)域負責的老師要對本區(qū)域有主題思想。</p><p class="ql-block">3.老師要觀察幼兒的游戲發(fā)展,完成幼兒觀察記錄表。</p><p class="ql-block"> 通過本次會議讓全體教職工提高思想認識,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行為。做幼兒游戲發(fā)展的推動者和引導者。</p> <p class="ql-block"> 游戲是幼兒世界的通用語言,孩子們在自由的游戲中,不斷地自我學習、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 老師們巧妙利用幼兒園已有環(huán)境合理安排幼兒游戲空間,將戶外場地變?yōu)楹⒆觽兊摹坝螛穲@”,設(shè)置了建構(gòu)區(qū)、沙水區(qū)、生活體驗區(qū)、美工繪畫區(qū)、體能循環(huán)區(qū)、音樂表演區(qū)等區(qū)域,滿足幼兒各種游戲活動的需要。在游戲中,老師們也充分尊重幼兒的意愿,將游戲的主動權(quán)還給孩子。</p> 游戲開始前熱身運動 <p class="ql-block"> 孩子們在游戲中充滿了智慧和力量,他們學著思考、學著探索,能根據(jù)提供的游戲材料玩出各種花樣,知道遇到問題要積極想辦法,更懂得了在游戲中需要相互合作、相互照顧。請跟隨我們的手機鏡頭一起去分享孩子們的快樂吧??!</p> <p class="ql-block"> 戶外混齡自主游戲開始之前各班老師帶領(lǐng)幼兒們一起做熱身運動!</p> 建構(gòu)區(qū) <p class="ql-block"> 建構(gòu)區(qū)——被譽為“塑造工程師的地方”,發(fā)展孩子的動手操作能力、想象力、創(chuàng)造力及與同伴的交往能力,對孩子的成長起得重要的作用。</p> 生活體驗區(qū) <p class="ql-block"> 生活區(qū)——看似只是一項日常生活的練習,其實包含了很多方面的能力發(fā)展。培養(yǎng)幼兒照顧他人、學習愛護環(huán)境衛(wèi)生、學會相互尊重交流方式。</p> 美工繪畫區(qū) <p class="ql-block"> 美工區(qū)——給孩子一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,能給孩子一個表達自己的機會,有利發(fā)展孩子的小肌肉,培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美、感受美、欣賞美的能力及創(chuàng)造力。</p> 沙水區(qū) <p class="ql-block"> 沙水區(qū)——孩子通過在沙和水里面自由游戲、自由探索。從中獲得廣泛知識、進一步促進身體協(xié)調(diào)能力,發(fā)展孩子的精細動作及社會交往。</p> 體能循環(huán)區(qū) <p class="ql-block"> 體能循環(huán)區(qū)——孩子們的走,跑,跳,鉆,爬,攀,平衡等基本動作都得到了很好的訓練。</p> 音樂表演區(qū) <p class="ql-block"> 參與是一種快樂,創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福,和孩子一起運動,一起游戲,一起享受美好的童真。</p> 休息區(qū) 結(jié)束放松運動 <p class="ql-block"> 音樂響起,游戲結(jié)束,師幼共同做放松操,隨后一起整理收拾材料。</p> <p class="ql-block"> 今天自主游戲的開展,猶如一扇快樂學習的藝術(shù)大門,吸引著孩子們創(chuàng)造性學習、主動研究、共同探索,讓孩子們在自主游戲中更自主、更快樂!</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 在混齡的游戲中,孩子們的智慧在互相撞擊,探索欲望、探究能力也在相互助長!我園將繼續(xù)秉承辦園理念,堅定步伐,積極探索實踐,為孩子打造一個與游戲結(jié)伴的幸??鞓吠辏屆總€孩子都成為獨特的自己。任何活動都要經(jīng)歷在實踐中不斷摸索與調(diào)整的過程,只有這樣才有可能從量變到質(zhì)變的飛躍。戶外自主游戲也是如此,希望我們在實踐中不斷反思、調(diào)整,讓戶外自主游戲開展的更好!</b></p> <p class="ql-block">圖片視頻:各班組</p><p class="ql-block">文字編輯:黃林英</p><p class="ql-block">審 核:胡驪明</p>
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