我喜歡我的身體 <p class="ql-block"> “你喜歡你自己?jiǎn)幔?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align:center;">喜歡</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不喜歡</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">關(guān)于這個(gè)問題，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也許你以為每一個(gè)小朋友的回答都是肯定的，那么實(shí)際情況是怎樣的呢？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們一起了解一下吧！</p> <p class="ql-block">我們根據(jù)和孩子一起完成了一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，在參與調(diào)查的孩子們中，有26人表示是喜歡自己的，有2的人表示是不太喜歡自己的，這里面包含著什么樣的信息呢？</p> 我喜歡我自己 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">陳亞渲：我喜歡我的眼睛，因?yàn)槲业难劬芷痢?lt;/p><p class="ql-block">劉佳禾：我喜歡我的頭發(fā)。因?yàn)樗荛L(zhǎng)很漂亮。</p><p class="ql-block">常彥霖：我最喜歡我的腿，因?yàn)槲业耐扰艿暮芸臁?lt;/p><p class="ql-block">毛紫涵：我最喜歡我的嘴巴，因?yàn)槲业淖彀屠镞呌幸粋€(gè)舌頭可以感知味道。</p><p class="ql-block">吳兆起：我喜歡我的胳膊，因?yàn)榭梢阅脰|西。</p><p class="ql-block">李佳洛：我喜歡我的耳朵，因?yàn)榭梢月牭竭h(yuǎn)處的聲音。</p><p class="ql-block">張?jiān)停何蚁矚g我的鼻子，因?yàn)槲业谋亲涌梢月劦轿兜馈?lt;/p><p class="ql-block">李瑞坤：我喜歡我的手，我的手可以拿東西。</p> 我不太喜歡自己 <p class="ql-block">李瑞坤：我不太喜歡自己的身體，因?yàn)楦觳惨龊芏嗍虑椤?lt;/p><p class="ql-block">單家軒：我不太喜歡自己的身體，因?yàn)椴幌丛杈蜁?huì)變臟。</p> <p class="ql-block">那些“喜歡”自己的孩子們，一臉篤定，毫不遲疑；</p><p class="ql-block">那些說“不太喜歡”自己的孩子們，似乎也有自己的理由。</p><p class="ql-block">你知道嗎？其實(shí)我們每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的......</p> <p class="ql-block">一起看看《我的身體部位》視頻，初步了解各個(gè)器官的作用！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">玩一玩身體碰一碰的游戲，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">當(dāng)聽到教師的指令時(shí)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">尋找相應(yīng)的部位碰一碰。</p> <p class="ql-block">玩完碰一碰的游戲你有什么感受？</p><p class="ql-block">崔家意：小腿不好碰，容易碰到膝蓋。</p><p class="ql-block">李瑞坤：如果力氣比較大會(huì)有點(diǎn)疼，要控制好力氣。</p><p class="ql-block">江姝頤：腳掌很難碰。</p> 最喜歡的身體部位像什么？ <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">張?jiān)停何易钕矚g的大腦像一個(gè)足球，因?yàn)楹軋A。</p><p class="ql-block">呂子睿：我最喜歡的耳朵像一個(gè)數(shù)字3。</p><p class="ql-block">朱思宇：我的嘴巴張開像一個(gè)o。</p><p class="ql-block">崔家意：我喜歡的腳像一個(gè)大船。</p><p class="ql-block">劉佳禾：我最喜歡的頭發(fā)像毛毛。</p><p class="ql-block">劉高鳴：我的頭圓圓的像一個(gè)大西瓜。</p> 關(guān)于身體，你還知道什么？ <p class="ql-block">崔家意：我知道身體里有很多細(xì)胞。</p><p class="ql-block">張?jiān)停捍竽X可以學(xué)到很多知識(shí)。</p><p class="ql-block">劉起鳴：心臟可以為身體提供血液。大腸和小腸可以通便。</p><p class="ql-block">江姝頤：人的身體里有一個(gè)胃。</p> <p class="ql-block">在討論中孩子們都表達(dá)了對(duì)自己身體的喜歡，知道了不同身體部位的作用。例如，腿，可以用來走 、跑;眼睛，用來看東西; 大腦，用來思考問題等。</p> <p class="ql-block">今天的活動(dòng)中，孩子們通過幾個(gè)問問題的討論，開始關(guān)注自己的身體。在活動(dòng)中。他們可以自由地表達(dá)對(duì)身體的喜歡或者不喜歡，以及陳述相應(yīng)的理由，這是非常寶貴的。關(guān)注、了解“身體”固然重要，對(duì)“身體”擁有自己的態(tài)度則更為珍貴。</p><p class="ql-block">孩子們通過身體來感知周圍的世界"，用身體感受自己的需要。對(duì)成人來說，這些都習(xí)以為常，但是對(duì)孩子來說，這些話題卻是新奇有趣的，孩子們不僅分享了自己的已有經(jīng)驗(yàn)，還提出了更多有趣的問題。 在之后的活動(dòng)中，他們會(huì)以自己感興趣的問題為導(dǎo)向，開展更深入的學(xué)習(xí)，探索更多 身體的秘密。</p> 身體里有趣的數(shù)字 <p class="ql-block">我們身體里有很多有趣的數(shù)字，你們都知道身體里的哪些數(shù)字呢？</p><p class="ql-block">朱思宇：我們有1張嘴巴。</p><p class="ql-block">常彥霖：我們有22顆牙齒、大腸和小腸都是1個(gè)。</p><p class="ql-block">尹子為：我們有2只腳、2條腿、1個(gè)鼻子2個(gè)鼻孔。</p><p class="ql-block">陳亞渲：我們有2個(gè)胳膊。</p><p class="ql-block">劉高鳴：我們有10根手指和10根腳趾。</p><p class="ql-block">李瑞坤：每個(gè)人有1個(gè)胃。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">關(guān)于身體學(xué)習(xí)，我們是這樣學(xué)習(xí)的……</p> 調(diào)查 <p class="ql-block">請(qǐng)幼兒兩人一組，用準(zhǔn)備好的測(cè)量工具，對(duì)身體進(jìn)行測(cè)量和探索，并填寫“身體中的有趣數(shù)字”記錄表。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">尺子可以告訴我們長(zhǎng)度</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">體重秤可以告訴我們身體有多重</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">和好朋友比一比誰高誰低</p> <p class="ql-block">通過調(diào)查和記錄，我們發(fā)現(xiàn)了身體有很多關(guān)于數(shù)字的秘密，同時(shí)又繼續(xù)展開了一系列探索式學(xué)習(xí)。</p> 分享 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">與別人分享也是可以發(fā)現(xiàn)新問題的</p> <p class="ql-block">張敬旸：我在量王梓莟的身高的時(shí)候不知道怎么去看那個(gè)尺子，我是去問了南南老師才知道的怎么看尺子上邊的數(shù)字。</p><p class="ql-block">張?jiān)停何以诮o單家軒量腿的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他的腿也很長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">趙怡茹：老師在聽我的心跳的時(shí)候，我也能聽到自己的心跳，而且跳的很快。</p> 整理與歸納 <p class="ql-block" style="text-align:center;">善于總結(jié)，學(xué)習(xí)分類思考</p><p class="ql-block">1.關(guān)于身體數(shù)字哪些是可以直接用眼睛發(fā)現(xiàn)的？</p><p class="ql-block">2.哪些是我們可以感覺到的？</p><p class="ql-block">3.身體還藏有哪些看不見的、數(shù)不清的東西？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">通過繪本閱讀《我們的身體》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于身體里有趣的數(shù)字……</p> 統(tǒng)計(jì) <p class="ql-block">看得見的數(shù)字：</p><p class="ql-block">1張嘴……</p><p class="ql-block">2個(gè)眼睛、2只耳朵、2個(gè)鼻孔、2條胳膊、2條腿、2個(gè)眉毛……</p><p class="ql-block">10個(gè)手指頭……</p><p class="ql-block">22顆牙齒……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看不見的數(shù)字：</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">1個(gè)胃、1個(gè)大腸、1個(gè)小腸、1個(gè)肝臟……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">2個(gè)肺……</span></p><p class="ql-block">成人有639塊肌肉…….</p><p class="ql-block">人剛出生時(shí)有305塊骨頭，成人有206塊骨頭……</p><p class="ql-block">大腦有140億個(gè)細(xì)胞……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活動(dòng)從孩子們的已有經(jīng)驗(yàn)中來，對(duì)孩子們來說，“身體里有趣的數(shù)字”這個(gè)話題并不陌生，他們都很積極地分享自己知道的有關(guān)身體的數(shù)字，當(dāng)看得見和已經(jīng)知道的數(shù)字分享完之后，孩子們開始用各種測(cè)量工具來測(cè)量身體里的數(shù)字，并從中發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象和規(guī)律。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">例如，有的數(shù)字是固定不變的(眼睛、手的數(shù)量)，有的數(shù)字是不斷變化的(身高、體重)，有的是在一個(gè)固定的區(qū)間內(nèi)變化的(心臟跳動(dòng)的次數(shù)、血壓的健康指數(shù))，這些發(fā)現(xiàn)都成了孩子們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)。</p> 我的便便記錄 <p class="ql-block" style="text-align:center;">如果請(qǐng)你想一個(gè)關(guān)于便便的詞，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">你會(huì)想到什么呢？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">細(xì)菌、臭的、惡心的</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">......</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">還是你早已經(jīng)避之，唯恐不及？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在天地灣，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大班的孩子們卻給出這樣的回答，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">時(shí)間、氣味、藥材 、肥料</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">......</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">對(duì)于便便，孩子們還有哪些別樣的認(rèn)識(shí)呢？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一起走進(jìn)孩子們看看吧！</p> 便便&自我 <p class="ql-block">導(dǎo)入：觀看繪本故事《是誰嗯嗯在我的頭上》</p> 觀察、認(rèn)知、思考 <p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子們利用記錄表，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">對(duì)自己的便便進(jìn)行了為期五天的觀察、研究。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">觀</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">察</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">中</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">的發(fā)現(xiàn)</p> <p class="ql-block">便便是什么樣的？</p><p class="ql-block">呂子睿：便便的一坨一坨的，有的還是長(zhǎng)長(zhǎng)的。</p><p class="ql-block">單家軒：便便是長(zhǎng)長(zhǎng)的，棕色的。</p><p class="ql-block">李瑞坤：濕濕的、粘粘的。</p><p class="ql-block">陳亞渲：一坨一坨的就像一座小山。</p> 分享、技能、創(chuàng)造 <p class="ql-block" style="text-align:center;">分</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">享</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">中</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">的碰撞</p> <p class="ql-block">什么樣的便便是健康的便便？</p><p class="ql-block">張沐陽：香蕉便便是最健康的。</p><p class="ql-block">陳亞渲：一條一條的便便比較健康。</p><p class="ql-block">張?jiān)停翰惶珴褚膊惶桑玫谋惚恪?lt;/p> <p class="ql-block">便便和身體之間有什么關(guān)系？</p><p class="ql-block">張敬暘：我有兩天的便便是紅色的，可能是因?yàn)槲页粤嘶瘕埞?，吃什么就?huì)拉什么。</p><p class="ql-block">呂子睿：如果我們便秘了，便便就會(huì)很硬、很干，還可能會(huì)變成一粒一粒的。</p><p class="ql-block">耿嘉澤：我們拉肚子的時(shí)候，便便就會(huì)變得很稀，。</p> <p class="ql-block">怎么才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣？</p><p class="ql-block">趙怡茹:多吃水果多喝水，多吃有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，少吃零食。</p><p class="ql-block">賈語喬：吃飯的時(shí)候不挑食，肉、菜、米飯都要吃一些。</p><p class="ql-block">丁旭:每天都要去運(yùn)動(dòng)，不能偷懶。</p> 辯論、思辨、哲學(xué) <p class="ql-block">你們喜歡自己的便便嗎？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">鄭子喬：我喜歡我的便便，因?yàn)楸惚憧梢宰屛覀冎郎眢w的健康情況，如果是很干的要多喝點(diǎn)水，如果是濕濕的就是有點(diǎn)拉肚子了，不能吃涼的。</p><p class="ql-block">張?jiān)停何蚁矚g我的便便，便便可以排除身體里多余的垃圾。</p><p class="ql-block">柳博瀚：我喜歡便便，因?yàn)槲依瓯惚阒蠖亲雍苁娣?lt;/p><p class="ql-block">王梓莟：我喜歡我的便便，因?yàn)楸惚憧梢耘懦眢w里的毒素。</p><p class="ql-block">李雨樾：不喜歡，因?yàn)樘袅?。樊子琪：我不喜歡便便，因?yàn)榭粗悬c(diǎn)惡心。</p> <p class="ql-block">便便是有價(jià)值的嗎？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">耿嘉澤：我覺得是有價(jià)值的，拉出來的便便可以作為植物的肥料，施肥。</p><p class="ql-block">吳兆起：我覺得有價(jià)值，通過觀察便便可以了解我們的身體健康情況。</p><p class="ql-block">李佳洛：有價(jià)值，可以幫助身體排出毒素。</p> <p class="ql-block">沒想到，一坨簡(jiǎn)單的大便也能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。調(diào)查記錄、深入觀察、搞怪討論……所有這些都在告訴我們:學(xué)習(xí)可以很有趣!</p><p class="ql-block">對(duì)于正在成長(zhǎng)的孩子們而言，關(guān)于屎、尿、屁，他們覺得既熟悉，又十分好玩和有趣……各種各樣奇怪的問題會(huì)不停地冒出來?；顒?dòng)從特別的視角嘗試幫助孩子們與自己的身體對(duì)話，其實(shí)對(duì)孩子們來說也是是一次生動(dòng)的教育活動(dòng)，成人眼中羞怯的話題在孩子的眼中卻十分平常，這也再一次日即證了兒童世界的單純與簡(jiǎn)單。</p> 我會(huì)保護(hù)自己 <p class="ql-block" style="text-align:center;">學(xué)會(huì)“自我保護(hù)”是成長(zhǎng)的必修課</p> <p class="ql-block">身體的“隱私”部位在哪里？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">閆睿雯：隱私部位就是不能讓別人摸和看的地方，小咪咪就是隱私部位。</p><p class="ql-block">趙怡茹：肚子是自己的隱私部位。</p><p class="ql-block">常彥霖：男生的小雞雞也是隱私部位。</p><p class="ql-block">毛紫涵：男生的小咪咪也是隱私部位。</p><p class="ql-block">張?jiān)停号钠ü梢彩请[私部位，不能摸。劉起鳴：肚臍也是隱私部位。</p> <p class="ql-block">如何保護(hù)自己的隱私部位？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">張敬暘：如果別人一直拉著你，你就要大聲呼救，然后趁他不注意的時(shí)候趕緊跑。</p><p class="ql-block">閆睿雯：不能讓壞人碰我們。</p><p class="ql-block">趙怡茹：平時(shí)要把褲子穿好，不能自己一個(gè)人跑出去玩。</p><p class="ql-block">耿嘉澤：離陌生人遠(yuǎn)一點(diǎn)。劉高鳴：不能穿太暴露的衣服。</p><p class="ql-block">丁旭：洗澡的時(shí)候爸爸媽媽可以看，因?yàn)樗麄兪俏覀兊募胰恕?lt;/p><p class="ql-block">毛紫涵：洗澡和上廁所的時(shí)候要關(guān)好門。</p><p class="ql-block">不要把肚臍露出來……</p><p class="ql-block">要愛干凈，保護(hù)身體……</p> 繪本閱讀深度學(xué)習(xí) 推薦閱讀 <p class="ql-block">在這節(jié)課中，孩子們的學(xué)習(xí)從一個(gè)關(guān)于身體的繪本開始。孩子們?cè)陂喿x繪本的過程中，尋找著身體的秘密，尋找著男生、女生之間的不同。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子的安全教育，不只是鍛煉身體不磕碰，注意交通安全，不發(fā)生意外……性別教育也很重要。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子們對(duì)于性別的好奇，從他們開始詢問成人自己從哪里來的時(shí)候就開始了。當(dāng)孩子開始對(duì)性別差異感到好奇的時(shí)候，成人的反應(yīng)和回答很大程度上會(huì)影響孩子們對(duì)于性別、對(duì)于性的看法。所以教師對(duì)于性別、對(duì)于性擁有一個(gè)積極、開放的心態(tài)和看法是組織這次活動(dòng)的一個(gè)重要條件。</p> 數(shù)學(xué)活動(dòng) <p class="ql-block" style="text-align:center;">《動(dòng)物猜一猜》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">核心經(jīng)驗(yàn)：感知分類的多樣性</p> <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">1.嘗試用不同的方法將動(dòng)物分類，運(yùn)用推理、排除等方式猜測(cè)動(dòng)物，發(fā)展邏輯思維能力。</p><p class="ql-block">2.愿意和同伴交流有關(guān)動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)，萌發(fā)進(jìn)一步探索動(dòng)物的興趣。</p> <p class="ql-block">一、認(rèn)識(shí)動(dòng)物，分享經(jīng)驗(yàn)</p><p class="ql-block"> 你認(rèn)識(shí)這些動(dòng)物嗎?它們有什么特點(diǎn)?</p> <p class="ql-block">小結(jié)：這些動(dòng)物的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性、生長(zhǎng)環(huán)境都不盡相同。有的身上有花紋，有的沒有；有的食肉，有的食草：有的喜歡群居，有的喜歡獨(dú)居…</p> <p class="ql-block">二、送動(dòng)物回家，感受分類的多樣性</p><p class="ql-block">這里有兩懂房子，動(dòng)物們分別要住進(jìn)兩幢房子里。一你覺得可以怎樣分?說說你的理由。</p><p class="ql-block">（幼兒表述分類理由后，將動(dòng)物圖片分別貼到兩棟房子中，并用圖符記錄分類依據(jù)。)</p> <p class="ql-block">小結(jié)：我們可以根據(jù)外形特點(diǎn)、生活習(xí)性、生存環(huán)境來給動(dòng)物進(jìn)行分類。比如，根據(jù)腿的數(shù)量可以分成四條腿的動(dòng)物和不是四條腿的動(dòng)物；根據(jù)食性可以分成食草動(dòng)物和食肉動(dòng)物；根據(jù)生存環(huán)境可以分成生活在海里的動(dòng)物和生活在陸地上的動(dòng)物。同樣是這些動(dòng)物，可以有多種分類方法。</p> <p class="ql-block">三、游戲：動(dòng)物猜一猜</p><p class="ql-block">1.根據(jù)線索找出正確的動(dòng)物。</p><p class="ql-block">一（將所有動(dòng)物圖片貼在黑板一側(cè)。）我想把這些動(dòng)物中的一個(gè)藏起來，你可以提問，我只回答“是”或“不是”，請(qǐng)你猜一猜是哪個(gè)動(dòng)物藏起來了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">他的問題是什么?這個(gè)問題可以排除哪些動(dòng)物?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（針對(duì)幼兒的提問，教師回答“是”或“不是”，并請(qǐng)幼兒將排除的動(dòng)物移到黑板另一側(cè)。）</p> <p class="ql-block">這個(gè)問題只能排除一個(gè)動(dòng)物、怎樣的問題能讓我們一次排除更多的動(dòng)物?</p> <p class="ql-block">小結(jié)：我們可以借助之前分類的方法提一些問題，比如“是不是生活在海里”“是不是有四條腿”，這樣能夠幫助我們更快地找到正確的動(dòng)物。</p> <p class="ql-block">2.分隊(duì)競(jìng)賽，輪流答題。</p> <p class="ql-block">規(guī)則</p><p class="ql-block">①兩隊(duì)隊(duì)員輪流提問，我只能回答“是”或“不是”②哪隊(duì)能正確猜出動(dòng)物，且提問數(shù)較少即可獲得一分，分?jǐn)?shù)高的一隊(duì)獲勝。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小結(jié)：通過提問，我們能將動(dòng)物不斷地分類并縮小范圍，更快地找到目標(biāo)動(dòng)物。</p> 豐富多彩的游戲課程 餐后民間益智小游戲 <p class="ql-block" style="text-align:center;">有霧霾的天氣我們?cè)谑覂?nèi)這樣運(yùn)動(dòng)</p> 區(qū)域游戲 相互合作、共同完成搭建 <p class="ql-block" style="text-align:center;">高處的積木夠不到怎么辦？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我來想辦法</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">搭建一個(gè)樓梯這樣就能夠到啦！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">成功啦</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一起來欣賞一下我們的作品吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">來一場(chǎng)足球比賽</p> <p class="ql-block">下周主題“情緒加油站”，我們會(huì)通過“什么是情緒”、“心有千千結(jié)”、“爸媽來支著兒”、“開心的100種辦法”和我子們一起了解情緒的奧秘，探討情緒產(chǎn)生的原因以及和不同情緒相處的方法，引導(dǎo)孩子們慢慢成為情緒的主人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家長(zhǎng)配合：</p><p class="ql-block">請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子閱讀各種各樣的關(guān)于情緒的繪本（家里有相關(guān)的可以周一帶來的??）</p><p class="ql-block">1.《生氣王子》</p><p class="ql-block">2.《野獸國》</p><p class="ql-block">3.《我的情緒我控制》</p><p class="ql-block">4.《媽媽，我真的很生氣》</p><p class="ql-block">5.《我不再害羞》</p><p class="ql-block">6.《膽小鬼威利》</p><p class="ql-block">7.《魔法親親》</p><p class="ql-block">……</p>