踐行新課標(biāo) 塑造新課堂培養(yǎng)新人才——2023年“孝感好課堂”小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)紀(jì)實(shí)

杞紗

<h3>　　草長(zhǎng)鶯飛二月時(shí)，春光正好，由孝感市教育科學(xué)研究院主辦，云夢(mèng)縣教研室承辦的2023年“孝感好課堂”小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，于4月12日在云夢(mèng)縣黃香小學(xué)隆重舉行。近300名小學(xué)數(shù)學(xué)教師從全市各地云集美麗的古澤云夢(mèng)，共同見(jiàn)證、參與這一孝感小學(xué)數(shù)學(xué)的教育盛會(huì)！</h3> <h3>　　孝感市教育科學(xué)研究院管菊蕾主任熱情洋溢的開(kāi)幕詞拉開(kāi)了本次活動(dòng)的序幕，云夢(mèng)縣教研室李少清主任和云夢(mèng)縣黃香小學(xué)舒小軍校長(zhǎng)向各位專(zhuān)家教師們的到來(lái)表達(dá)了熱烈的歡迎和真誠(chéng)的感謝。</h3> <h3> 本次活動(dòng)共有18名教師參賽，分別由各縣市（區(qū)）層層選拔并最終參與本次角逐。為期三天的比賽中，老師們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)了體現(xiàn)新課標(biāo)理念的“新課堂”。選手們準(zhǔn)備充分，課堂精彩紛呈，展現(xiàn)出扎實(shí)的功底和良好的教學(xué)素養(yǎng)。而在本次大賽創(chuàng)新的答辯環(huán)節(jié)，更體現(xiàn)了各位教師、各教研團(tuán)隊(duì)對(duì)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的新課標(biāo)深入學(xué)習(xí)與實(shí)踐。</h3> <h3>　　參賽教師風(fēng)格各異，設(shè)計(jì)思路各有側(cè)重，但無(wú)不顯示出扎實(shí)的基本功、對(duì)新課標(biāo)的思考與落實(shí)。從大情境、大概念出發(fā)，以解決問(wèn)題搭建橋梁，實(shí)施了促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的活動(dòng)，并根據(jù)課堂生成進(jìn)行深入探究，呈現(xiàn)了深度學(xué)習(xí)的高質(zhì)量課堂。</h3> <h3>　　四十分鐘的課堂，高潮迭出，臺(tái)上的師生精彩互動(dòng)、臺(tái)下的觀眾會(huì)心一笑。一堂堂生動(dòng)活潑、精彩十足的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)藝術(shù)盛宴呈現(xiàn)在與會(huì)教師面前，充分展現(xiàn)了2022年版新課標(biāo)落地以來(lái)教師的善于思考、勤于實(shí)踐。</h3> <h3>　　課例展示后，漢川市中小學(xué)教育教學(xué)研究所的吳波主任，對(duì)18節(jié)課例進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。他以“聚焦三會(huì) 為課堂賦能”為題，從“觀察的線索、思維的線索、表達(dá)的線索”出發(fā)，結(jié)合課例中呈現(xiàn)的精彩片段，逐個(gè)分析其設(shè)計(jì)背后的理論依據(jù)，并提出走向“教學(xué)語(yǔ)言要有感染性，課堂資源要有生成性，教學(xué)設(shè)計(jì)要有創(chuàng)新性，作業(yè)練習(xí)要有多樣性，學(xué)習(xí)活動(dòng)要有互動(dòng)性”的深度學(xué)習(xí)的課堂。</h3> <h3>　　活動(dòng)最后，孝感市教科院管主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié)。她對(duì)老師們?cè)诟鞣矫娴男伦兓械叫老?，?duì)教師基本功的提升、專(zhuān)業(yè)理論素養(yǎng)的提高、新課標(biāo)理念的落實(shí)表示了肯定。同時(shí)，也對(duì)孝感小數(shù)人提出了殷切的希望：<br>1.做善于思考、勤于實(shí)踐的學(xué)習(xí)者；<br>2.做踐行新課標(biāo)、塑造新課堂、培養(yǎng)新人才的研究者。<br>3.注重真問(wèn)題、真情境；<br>4.注重創(chuàng)新性作業(yè)設(shè)計(jì)、開(kāi)展大單元整體設(shè)計(jì)與實(shí)施，實(shí)施“教——學(xué)——評(píng)一體化”。<br>　　活動(dòng)結(jié)束，老師們收獲頗豐，意猶未盡，真可謂是“借瀲滟春光之風(fēng)，啟教研課改之路?！?lt;/h3>