科學無止境，夢想在前方——康樂縣跟崗學習人員參加蓮河學校科學實驗教學公開觀摩分享會活動

洼灘小學

科學是永無止境的，它是一個永恒之謎！ ——阿爾伯特·愛因斯坦 　　為了更好地促進課堂實驗教學水平的提升,培養(yǎng)學生的實驗觀察力、操作力、思維力，促進學生對實驗方法和技能的掌握，激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲，成為學習的小主人，蓮河學校特邀德州學院附屬小學范勝杰校長和張明超老師進行學術交流和經(jīng)驗分享，康樂縣8名跟崗學習人員有幸參加了此項活動。 　　蓮河學校科學、物理、化學、生物教師、聯(lián)盟校教師及康樂縣跟崗學習人員在蓮河學校明德堂報告廳參加了交流會活動。 專家介紹：范勝杰：德州學院附屬小學校長、齊魯名校長。 張明超：中共黨員，中小學一級教師，英國東尼·博贊思維導圖官方認證管理師。曾獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎，并執(zhí)教區(qū)公開課《燈泡亮了》，《熱氣球上升的秘密》一課被評為省“一師一優(yōu)課”活動“優(yōu)課”。 走進張老師的實驗課堂 提出問題 進行猜想 制定方法 進行驗證 得出結(jié)論 表達交流 老師寄語 名師面對面 　　科學素養(yǎng)的形成是長期的，早期的科學教育將對一個人科學素養(yǎng)的形成具有決定性的作用。承擔科學啟蒙任務的這門課程，將呵護兒童與生俱來的好奇心，培養(yǎng)他們對科學的興趣和求知欲，引領他們學習與周圍世界有關的科學知識，希望通過本次交流活動，在今后的教育教學工作中我們也能幫助孩子們體驗科學活動的過程和方法，使他們了解科學與技術和社會的關系，樂于與人合作，與環(huán)境和諧相處，為后繼的科學學習、其他學科的學習、終身學習和全面發(fā)展打下堅實基礎！ 素材：沙蘭芳張永祥張梅紅馬垚煦丁梅芳?撰稿：張煒責編：董尚虎?審核：王立仁