“花”欣然怒放 “教”砥志研思

陳瑞香

人間最美四月天，教研之花迎著春風正悄然綻放。為進一步提高語文青年教師的專業(yè)素養(yǎng)，夯實青年教師課堂教學基本功，落實新課程標準，深化課堂教學改革，緊緊盯牢課堂主陣地，有效促進教師更加深入地把教材、教參研究透，提高教師的課堂教學技能，促進教師業(yè)務素質提高，提高課堂教學效益，促進東海街道教育教學質量穩(wěn)步提升。中心校決定在第10-11周舉行東海街道"智星杯”小學語文課堂教學比賽。新光小學語文教研組的教師參與本次競賽活動。 精彩紛呈的課堂 　　課堂上，陳老師用自己獨具匠心的教學方式一次又一次地點燃了孩子的學習熱情，或讓孩子靜心思考，或讓孩子暢游想象，或讓孩子熱烈探討……陳老師的循循善誘讓孩子們全神貫注地投入到課堂中，可想而知，教學目標的達成自然水到渠成。 　　花海與時鐘碰撞在一起時會發(fā)生什么事呢？精彩紛呈的課堂展示《花鐘》，陳思靜老師帶領孩子們品??開放的美，品文本的生動有趣的語言，品文本的寫作方法。讓孩子們身臨其境去感受文本語言的魅力，如：睡蓮們睡了，孩子們模仿睡蓮蘇醒進行朗讀；牽?；ù灯鹦±?，孩子們用動作展示進行朗讀…… 　　東海街道中心小學舉行＂智星杯＂小學語文課堂教學競賽，經過七天比賽，頒獎儀式暨閉幕式活動圓滿結束。新光小學語文教師陳思靜榮獲一等獎。 　　“和風惠萬物，百花俏枝頭?！被厥走^往，靜待花開，勤奮踏實，努力成長，展望未來，昂揚向上，求真務實。愿新光小學語文教研活動似朵朵幽蘭，在柔弱中投射堅韌，在自己未來的教學研討路上綻放清新淡雅的光彩，我們攜手共進，凝心聚力，砥志研思。 撰稿：陳瑞香審核：何云飛陳清河