【幼小銜接】參觀小學(xué)初體驗(yàn)、幼小銜接促成長(zhǎng)——山河馨城幼兒園參觀小學(xué)活動(dòng)

山河馨城幼兒園

幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程，也是幼兒成長(zhǎng)中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，需要幼兒園、小學(xué)、幼兒和家長(zhǎng)的共同努力。 走進(jìn)小學(xué)，快樂(lè)體驗(yàn)！攜手共育，共同成長(zhǎng)！ 我園結(jié)合全國(guó)學(xué)前教育宣傳月開(kāi)展系列活動(dòng)。孩子們帶著一份喜悅、一份憧憬、一份好奇，4月14日上午，前往第五小學(xué)進(jìn)行小學(xué)參觀活動(dòng)。 ??帶著對(duì)即將成為一名“小學(xué)生”的憧憬和向往，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們懷著喜悅和興奮的心情，向第五小學(xué)快樂(lè)出發(fā)！? 走進(jìn)小學(xué) 在第五小學(xué)王老師?????帶領(lǐng)孩子們一起了解五小的校園文化，小朋友認(rèn)真傾聽(tīng)！?? 小學(xué)是什么樣子的？小學(xué)的哥哥姐姐要做哪些事情？他們和我們一樣有戶外活動(dòng)和區(qū)域游戲嗎？他們的老師也是這樣溫暖親切嗎？小朋友們提出了各種疑問(wèn)，帶著這些疑問(wèn)，他們將從這次的參觀活動(dòng)中找到答案……和藹可親的王老師帶領(lǐng)著我們參觀學(xué)校！???? 原來(lái)，小學(xué)也有種植區(qū)，我們幼兒園也有?? 參觀小學(xué)的食堂，原來(lái)小學(xué)吃午飯是有食堂的，幼兒園是在教室吃的。小學(xué)的食堂可真大，可以坐好多小朋友。 接著我們來(lái)到了小學(xué)的讀書(shū)吧，課間的時(shí)候可以來(lái)這里看書(shū)。和我們幼兒園的繪本館有點(diǎn)不一樣呢?? 在王老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了五小的紅色長(zhǎng)廊，據(jù)王老師介紹，這是她們小學(xué)的特色之一，我們一起參觀吧！ 在王老師的引導(dǎo)下，孩子們進(jìn)入教室和哥哥姐姐們一起聽(tīng)課，初步了解小學(xué)生是怎樣上課的。 他們浸潤(rùn)在第五小學(xué)濃厚的文化氛圍中，認(rèn)真地尋找小學(xué)校園里的新奇與有趣！ 親眼觀察、親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn)，這是幼小銜接最直觀、生動(dòng)的一課。 小學(xué)校園處處讓我們驚喜和新鮮，讓我們感受到濃濃的書(shū)香氣息和長(zhǎng)大的期望，以后我們也要多讀書(shū)，讀好書(shū)！緊跟老師的步伐…我們來(lái)到了操場(chǎng)自由參觀體驗(yàn)…… 美好時(shí)光總是那么短暫，孩子們?cè)谝猹q未盡中結(jié)束了參觀小學(xué)之旅。這一次的準(zhǔn)備、參觀和體驗(yàn)，讓孩子們近距離了解小學(xué)生活和幼兒園生活的不同，感受到了小學(xué)校園的魅力，更激發(fā)孩子們成長(zhǎng)的期待和美好的向往。最后，由衷的感謝第五小學(xué)王老師的熱情接待及辛勤付出！