聚焦培訓(xùn)賦能，點(diǎn)亮教育心燈 ——記富寧縣“七鄉(xiāng)教學(xué)名師”能力提升培訓(xùn)(五）

若水

習(xí)總書記曾強(qiáng)調(diào)：“要堅(jiān)持教育者先受教育?！睂W(xué)無(wú)先后，達(dá)者為師。富寧縣五十余名“七鄉(xiāng)教學(xué)名師”為期五天的能力提升培訓(xùn)接近尾聲，但學(xué)習(xí)熱情不減。 一、專家講座 “人在一起是聚會(huì)，心在一起是團(tuán)隊(duì)。”這是浙江省特級(jí)教師，杭州采荷第三小學(xué)教育集團(tuán)書記、校長(zhǎng)黃升昊先生《從培訓(xùn)走向研修----教師專業(yè)發(fā)展的思考與實(shí)踐》的講座，告訴我們要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 　　高山仰止，方知才疏學(xué)淺； 三人同行，頓覺左右為師。 你看，專注的眼神， 你聽，筆尖流淌的音符， 正是我們收獲滿滿的驗(yàn)證。 二、總結(jié)反芻 1.反思求索，回顧革新 “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”本次學(xué)習(xí)近尾聲，思索卻在路上…… 2.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)，寄以厚望 “你有一身功夫，不能失傳?！边@是教體局黃一恒副主任對(duì)名師團(tuán)隊(duì)關(guān)于做好輻射引領(lǐng)工作作出的要求。 　　“站在教育之外看教育，鉆在教育之內(nèi)研教育；追尋理想繪教育，充滿激情做教育！”這是黃校長(zhǎng)講座里提到的話，也是我們未來(lái)奮斗的目標(biāo)。