春暖花開負(fù)芨日京蒙幫扶一家親——記通州區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)（三）

烏丹實(shí)驗(yàn)小學(xué)

高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師。4月3日，我們?cè)俅巫哌M(jìn)通州區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，踏上了第三個(gè)星期的跟崗培訓(xùn)之旅。近半個(gè)月的學(xué)習(xí)生活讓我們對(duì)發(fā)現(xiàn)教育有了更廣泛、更深刻的了解，同時(shí)也有助于我們?cè)诮窈蟮母鷯徟嘤?xùn)活動(dòng)中獲得進(jìn)一步的提升。 　　“春風(fēng)拂青松，清明祭英魂”。為傳承紅色基因，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，4月3日星期一上午，我們參加了通州區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)“緬懷先烈弘揚(yáng)愛國精神”主題教育活動(dòng)。此次活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到擔(dān)負(fù)歷史使命的必要性，樹立了學(xué)黨史、聽黨話、跟黨走的意識(shí)。 　　深度落實(shí)新課標(biāo)，探索教學(xué)新路徑。4月3日上午，我們參加了四年級(jí)數(shù)學(xué)微教研展示活動(dòng)。在活動(dòng)中，開展大單元教學(xué)的理念和培養(yǎng)學(xué)生反思習(xí)慣等先進(jìn)教學(xué)方法給我們留下了深刻的印象。 　　4月6日下午，張如燕書記熱情的帶領(lǐng)我們一行人參觀了通州區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊莊校區(qū)。環(huán)形的教學(xué)樓，藍(lán)色的體育場(chǎng)，明亮的活動(dòng)區(qū)域……都展現(xiàn)著楊莊校區(qū)蓬勃的朝氣。 　　放學(xué)后張書記還帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校的木梁承重、計(jì)算機(jī)編程、航空模型、天文觀察、投石車等社團(tuán)活動(dòng)。 　　立足學(xué)科本質(zhì)，推進(jìn)“教學(xué)評(píng)一體”教學(xué)實(shí)踐。4月7日上午，我們參加了通州區(qū)小學(xué)道德與法治基地校校本校驗(yàn)展示活動(dòng)。邢東海老師和蘇琪老師展示了三年級(jí)的《不一樣的你我他》和《我和我的同伴》。邢老師再次用幽默風(fēng)趣的語言引導(dǎo)學(xué)生們體會(huì)“不同”的精彩世界；蘇老師的課言簡(jiǎn)意賅，學(xué)生們?cè)谳p松的學(xué)習(xí)中體會(huì)到集體的重要性。課后兩位老師分別進(jìn)行了說課，介紹所講課的教學(xué)思路和教學(xué)方法，隨后校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次校本教研進(jìn)行了成果匯報(bào)。 　　4月10日上午，我們參加了“新課標(biāo)，新課堂，新教師”集團(tuán)一體化教研展示活動(dòng)，活動(dòng)中賈祎寧老師講了三年級(jí)道德與法治的《大家的“朋友”》一課。賈老師結(jié)合生活實(shí)際，使學(xué)生們了解了公共設(shè)施的種類和作用。陳金香校長(zhǎng)在課后針對(duì)情境創(chuàng)設(shè)、激情明理、活動(dòng)模式等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，在場(chǎng)教師均深受觸動(dòng)。 　　隨后我們參加了吉春亞特級(jí)教師工作室活動(dòng)。吉春亞老師首先對(duì)本校教師展示的《小英雄雨來》一課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，接下來展示了四年級(jí)下冊(cè)語文的《文言文二則》一課。吉老師的課緊扣單元主題，著重培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)生的主觀能動(dòng)性得以充分發(fā)揮。課后吉春亞老師針對(duì)語文課堂教學(xué)開展了培訓(xùn)講座，令在座教師都受益匪淺。 　　4月10日下午，我們參加了“內(nèi)蒙古翁牛特旗干部教師參加北京教育科學(xué)研究院通州區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)干部工作會(huì)議”。我們深入?yún)⑴c到學(xué)校日常工作開展的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)之中，隨后我們各自談了培訓(xùn)開始以來的感受，陳校長(zhǎng)對(duì)我們每位干部教師的發(fā)言都熱情地進(jìn)行評(píng)價(jià)。最后陳校長(zhǎng)結(jié)合會(huì)議內(nèi)容發(fā)表了講話，并鼓勵(lì)翁旗干部教師要深入研究，踏實(shí)發(fā)展，令我們深受鼓舞。 　　4月12日，我們受陳金香校長(zhǎng)邀請(qǐng)，來到通州區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊莊校區(qū)參加小學(xué)科學(xué)“動(dòng)思同行”教學(xué)策略系列研討活動(dòng)。活動(dòng)中駱靜怡、兩位青年教師分別講了《物體形變說明用力》和《植物的“身體”》。兩位老師均采用實(shí)物直觀的教學(xué)方法進(jìn)行講授，幫助學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握本課知識(shí)。 　　課后，特級(jí)教師、通州區(qū)教師研修中心小學(xué)科學(xué)教研員曹春浩老師詳細(xì)剖析了兩節(jié)課的課程結(jié)構(gòu)，并結(jié)合這兩節(jié)課進(jìn)行培訓(xùn)講座，分享了小學(xué)科學(xué)授課過程中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曹老師分享的經(jīng)驗(yàn)同樣有助于其他學(xué)科教學(xué)，我們從中深受啟發(fā)。 　　張立霞主任還在課余時(shí)間帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校的種植園，并在百忙之中向我們介紹了學(xué)校的廊道文化建設(shè)和少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)習(xí)到了很多先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和工作方法。 　　除教研活動(dòng)外，我們?cè)诔Ｒ?guī)聽課活動(dòng)中走進(jìn)李玉坤、韋宇桐、劉巖晶等教師的課堂，了解到了多種新穎的教學(xué)方法，對(duì)我們今后的教學(xué)起到了積極作用。 　　此外，我們繼續(xù)還參加了班隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。主題多樣的班級(jí)活動(dòng)深度契合學(xué)生的生活實(shí)際，符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，良好地促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的成長(zhǎng)。 　　長(zhǎng)達(dá)四個(gè)星期的跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)接近尾聲。通州第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校管理、課堂教學(xué)、德育、社團(tuán)活動(dòng)等方面都體現(xiàn)了學(xué)校的“實(shí)施發(fā)現(xiàn)教育，培育多元之才”的辦學(xué)理念。我們通過參與教育教研、常規(guī)課堂以及社團(tuán)開展等各種形式的活動(dòng)，汲取了經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了方法，開闊了視野。我們會(huì)不虛此行，將此次所學(xué)投入到未來的教育教學(xué)中，做一名合格的教育工作者。 編輯:曲學(xué)強(qiáng)供稿:武冠男攝影:趙晨光包士娟審核:張井志