安次區(qū)仇莊鎮(zhèn)光榮村幼兒園小班—體能課

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為了激發(fā)幼兒參加體育鍛煉的興趣和積極性，促進(jìn)幼兒動作發(fā)展，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)助等良好品質(zhì)！幼兒園的孩子正處于身體及心智發(fā)育最為迅速的階段，而體育鍛煉能夠很好的促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。幼兒園體能老師可以通過戶外體育游戲活動來激發(fā)孩子進(jìn)行體育運(yùn)動的興趣，為孩子參與運(yùn)動提供動力。 體能課開始前，老師帶著小朋友們做個熱身活動，孩子們都高興極了。 幼兒園體智能課程主要分三方面：體能:身體適應(yīng)能力，運(yùn)動與健康，如：我們課程安排了許多的走、跑、跳、爬等運(yùn)動，幼兒在課程中能得到充分的體能鍛煉。智能:主要是激發(fā)幼兒潛能和靈活思維。人能:主要培養(yǎng)幼兒品德修養(yǎng)與社會適應(yīng)能力。如:體智能課程中少不了有排隊(duì)或隊(duì)列隊(duì)形的變化來進(jìn)行游戲，課上老師會要求幼兒按照順序排好隊(duì)，不許插隊(duì)或是推人擠人的情況，這些都會在體智能體現(xiàn)。 今天我們體能課是《小袋鼠投球》 幼兒園孩子由于年齡比較小，動作協(xié)調(diào)性及靈敏性都不強(qiáng)，通過多參加體育游戲形式的活動，可以有效提高孩子運(yùn)動技能，同時老師給幼兒講述正確運(yùn)動方法，調(diào)動每個人的積極性，可以有效激發(fā)他們提高各項(xiàng)運(yùn)動技能，樹立自信心，進(jìn)而促使他們更加熱愛體育運(yùn)動，熱愛鍛煉。