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與好書同行 “悅讀”向未來——天山第三小學(xué)教師好書推薦活動(dòng)

天山第三小學(xué)

<p class="ql-block">  莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!?月13日,天山第三小學(xué)小學(xué)開展“與好書同行,‘悅讀’向未來”教師好書推薦活動(dòng),以書會(huì)友,以讀牽手,分享智慧、增長(zhǎng)見識(shí),讓彼此聞到智慧碰撞的芬芳,讓閱讀成為一種思考方式。</p> <p class="ql-block">  按照要求,各位教師積極參與,認(rèn)真準(zhǔn)備,把自己閱讀過的,自己最欣賞、最喜愛的一本好書和教師們分享。教師們捧著自己喜歡的書向大家介紹,他們暢所欲言、積極推薦,讓老師們了解了一本本優(yōu)秀的教育著作。</p> 語(yǔ)文組 <p class="ql-block">  閱讀是人類獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑。麥家說過:“讀書的長(zhǎng)度是需要鍛煉的,當(dāng)你每天多增加一點(diǎn)閱讀量,你自然會(huì)習(xí)慣,你的人生會(huì)慢慢變得厚實(shí),你的內(nèi)心就會(huì)變得生動(dòng)、善良、細(xì)膩、美好。</p> <p class="ql-block">孟凡輝老師推薦書籍《窗邊的小豆豆》</p> <p class="ql-block">趙國(guó)勇老師推薦書籍《愛心與教育》</p> <p class="ql-block">由珊珊老師推薦書籍《我的教育理想》</p> <p class="ql-block">郝秀梅老師推薦書籍《第56號(hào)教室的奇跡》</p> <p class="ql-block">朱慧穎老師推薦書籍《教育的智慧》</p> <p class="ql-block">魏晶華老師推薦書籍《做最好的老師》</p> <p class="ql-block">許媛媛老師推薦書籍《教育的智慧》</p> <p class="ql-block">韓迪老師推薦書目《最好的教育,最美的老師》</p> <p class="ql-block">喬瑞華老師推薦書籍《給教師的建議》</p> <p class="ql-block">曹雪松老師推薦書籍《做最好的老師》</p> 數(shù)學(xué)、綜合組 <p class="ql-block">  書是陶冶情操的載體,一本好書就是一位良師益友,讀一本不曾讀過的好書,就如同覓得一位知心朋友;再讀一本曾經(jīng)讀過的好書,就如同與知心朋友再相逢。</p> <p class="ql-block">勞俊紅老師推薦書籍《邱學(xué)華怎樣教小學(xué)數(shù)學(xué)》</p> <p class="ql-block">徐林英老師推薦書籍《窗邊的小豆豆》</p> <p class="ql-block">陳曉芳老師推薦書籍《名師作業(yè)設(shè)計(jì)新思維》</p> <p class="ql-block">李芳園老師推薦書籍《好媽媽勝過好老師》</p> <p class="ql-block">洪巖老師推薦書籍《小學(xué)數(shù)學(xué)這樣教》</p> <p class="ql-block">馬新穎老師推薦書籍《做溫暖的教育者》</p> <p class="ql-block">戴鳳艷老師推薦書籍《父母的語(yǔ)言》</p> <p class="ql-block">王秀民老師推薦書籍《賞識(shí)你的學(xué)生》</p> <p class="ql-block">胡麗娟老師推薦書籍《教師花傳書》</p> <p class="ql-block">李亞松老師推薦書籍《兒童的一百種語(yǔ)言》</p> <p class="ql-block">于月華老師推薦書籍《牽到河邊的馬》</p> <p class="ql-block">張洪波老師推薦書籍《不做教書匠》</p> <p class="ql-block">朱衛(wèi)麗老師推薦書籍《新教師的六堂必修課》</p> <p class="ql-block">劉敏蘭老師推薦書籍《每個(gè)孩子都是故事》</p> 結(jié)束語(yǔ) <p class="ql-block">  人的興趣會(huì)轉(zhuǎn)換,但書籍是卓越思想者留給我們的寶物,書要有人去讀它才不會(huì)寂寞。通過本次好書推薦活動(dòng),使教師們學(xué)會(huì)了選好書,讀好書,好讀書。也讓教師們認(rèn)識(shí)到自己的不足,關(guān)于教育,我們需要學(xué)習(xí)的還有更多。本次活動(dòng)讓教師們了解了更多的教育著作,給教師們拓寬教育視野提供了條件,活動(dòng)結(jié)束后,教師們可以根據(jù)自己的情況,選擇自己感興趣的書籍進(jìn)行閱讀。本次活動(dòng)提升了教師們的閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。為打造書香校園增添了一道亮麗的風(fēng)景!</p>

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