河田中心幼兒園小班年段——“自己的事情自己做”自理能力比賽

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一日生活皆課程，幼兒生活自理能力的形成，有助于培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感、自信心以及自己處理問(wèn)題的能力。?? 為了進(jìn)一步提高幼兒的生活自理能力，增強(qiáng)幼兒的自我管理和服務(wù)意識(shí)，全面貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中關(guān)于幼兒生活習(xí)慣和生活能力的教育理念，??我園小班年段開(kāi)展了“自己的事情自己做”生活自理能力比賽??。 　　活動(dòng)前，小班年段教師圍繞班級(jí)幼兒日常生活中需要加強(qiáng)的生活習(xí)慣進(jìn)行討論與篩選，??尊重孩子的意愿，以游戲化的形式開(kāi)展本次自理能力比拼活動(dòng)。最終確定比賽內(nèi)容為??疊衣服、??疊褲子、??穿鞋子。 ???????? ??????第一階段： 各班在班級(jí)進(jìn)行第一次初賽 　　??通過(guò)家園共育鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做。?????? ??????第二階段： 年段競(jìng)賽 　　主持人講解比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)，小朋友們已經(jīng)躍躍欲試。??? 　　??比賽正式開(kāi)始啦?? 隨著老師的一聲令下，小朋友們立即沖上“戰(zhàn)場(chǎng)”行動(dòng)起來(lái)。?????? 　　現(xiàn)場(chǎng)緊張而有趣??，別看孩子們年齡小，卻個(gè)個(gè)身手不凡、動(dòng)作麻利，這就是幼兒園里年齡最小的一群寶貝們??。 　　比賽時(shí)，有的小朋友身手不凡，動(dòng)作靈活迅速，很快就完成了比賽；有的小朋友遇到了困難，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，引得旁邊小朋友連喊“加油”。???? 　　哈哈！他們已經(jīng)不哭不鬧，愛(ài)上幼兒園了，而且還學(xué)會(huì)了好多本領(lǐng)。???? 　　孩子們個(gè)個(gè)情緒高漲、神情專注，認(rèn)真的模樣感染了所有人。?????? 　　??園長(zhǎng)媽媽和老師們?yōu)槲覀冾C發(fā)獎(jiǎng)狀??和獎(jiǎng)品?? ??????一等獎(jiǎng)?????? ??????二等獎(jiǎng)?????? 　　肯定和鼓勵(lì)是孩子們動(dòng)力的源泉??，一張小小的獎(jiǎng)狀承載的快樂(lè)和滿足是無(wú)限的??。瞧，他們笑得多甜！???? ??????三等獎(jiǎng)?????? 　　通過(guò)此次比賽??，孩子們不僅展示了生活自理能力，提高了自我服務(wù)意識(shí)??，還體驗(yàn)到參與競(jìng)賽的快樂(lè)。?? 幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但只要我們相信孩子??，持之以恒，多指導(dǎo)、不包辦，多鼓勵(lì)、少指責(zé)，??相信在幼兒園、家庭的共同努力下，孩子的自理能力一定會(huì)得到更大的提升，成為更好的自己！?????? 編輯：張佳琪審核：俞香蓮、付春華攝影：小班教師