<p class="ql-block"> 2023年全國教育工作會議提出重大舉措,“要把開展讀書活動作為一件大事來抓,引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書”。為深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神,切實(shí)發(fā)揮語言文字在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化中的重要作用。落實(shí)全區(qū)第五屆中華經(jīng)典誦寫講大賽、吳忠市2023年中小學(xué)師生好書同讀系列活動。4月 12日利通一小開展了首屆“悅讀杯”誦寫大賽。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校高度重視此項活動,教務(wù)處于三月制定活動實(shí)施方案,并召開專題會議部署工作。</p> <p class="ql-block"> 本次“悅讀杯”誦寫大賽分為教師組和學(xué)生組,比賽內(nèi)容有硬筆書法、軟筆書法、板書設(shè)計。</p> 筆墨飄香? ?引領(lǐng)成長 <p class="ql-block"><b> 一撇一捺 彰顯教師意氣</b></p><p class="ql-block"><b> 一筆一劃 書寫利一風(fēng)采</b></p> <p class="ql-block"><b>【軟筆書法:翰墨飄香 丹青溢彩】</b></p> <p class="ql-block"> 胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華。毛筆字不僅是一門藝術(shù),它還承載了一個民族的精神文化。老師們認(rèn)真地品味著漢字的藝術(shù)魅力,同時盡其所能地展現(xiàn)自身軟筆書法的才能,筆力蒼勁中凸顯書法之美。</p> <p class="ql-block"><b>【硬筆書法:剛勁有力 筆力鋒芒】</b></p> <p class="ql-block"> 鋼筆字或剛勁有力、或清秀雅致、或圓轉(zhuǎn)流美、或舒展開闊,布局合理,美觀大方。</p> <p class="ql-block"><b>【板書設(shè)計:筆筆雋永 字字凝情】</b></p> <p class="ql-block"> 老師們用精煉的文字、豐富的色彩、合理的布局展示了板書之美。每幅作品都是一件藝術(shù)品:規(guī)范工整的粉筆字、意境優(yōu)美的簡筆畫、條理清晰的思維導(dǎo)圖巧妙地突破了教學(xué)重難點(diǎn),充分展示了教師們扎實(shí)的教學(xué)基本功和積極向上的精神風(fēng)貌。</p> <p class="ql-block"> 款款師者心,濃濃翰墨香,流光淺淺,歲月靜好,我們只沉醉于筆尖的跳躍中。</p> <p class="ql-block"> 一個個工整、優(yōu)美、流暢的漢字,讓人閱之欣喜。大家也在點(diǎn)、橫、撇、捺之間,探尋著中國漢字的獨(dú)特魅力。</p> 日積月累? 妙筆生花 <p class="ql-block"><b> 一橫一撇 盡顯學(xué)子風(fēng)范</b></p><p class="ql-block"><b> 一點(diǎn)一滴 見證自我成長</b></p> <p class="ql-block"> 橫豎撇捺有乾坤,一筆一劃成文章。一至三年級學(xué)生展示硬筆書法,孩子們坐姿端正,握筆正確,橫豎撇捺、起筆收筆,小到一筆一劃,大到每個字的間架結(jié)構(gòu),都仔細(xì)斟酌、反復(fù)推敲。作品橫平豎直,結(jié)構(gòu)勻稱,整體美觀,現(xiàn)場洋溢著文雅之風(fēng)。</p> <p class="ql-block"> 一幅幅賞心悅目的作品,浸透著孩子們對漢字的無限熱愛,表達(dá)了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。</p> <p class="ql-block"> 筆可傳情,墨能生花。四至六年級學(xué)生展示了軟筆書法。同學(xué)們坐姿端正,滿懷激情,屏息凝神,用心書寫每一個漢字。</p> <p class="ql-block"> 一撇一捺、一筆一劃間都盡其所能地展示孩子們的書法才能,同時,也讓學(xué)生們感受中華文化的博大精深和源遠(yuǎn)流長。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 翰墨飄香,是力透紙背的精彩;書寫經(jīng)典,是傳統(tǒng)文化的滲透。本次</span>活動既全面展示了我校學(xué)生漢字書寫的藝術(shù)才華,營造了校園文化氛圍,提升了學(xué)生的語文素養(yǎng);又進(jìn)一步激發(fā)了廣大學(xué)生練習(xí)漢字書寫的熱情。對于倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語、傳承中國傳統(tǒng)文化的價值觀,培養(yǎng)學(xué)生的中華民族傳統(tǒng)文化素養(yǎng),繼承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化成果具有重要作用。</p> <p class="ql-block"> 撰稿:劉鑫榮</p><p class="ql-block"> 初審:王 梅</p><p class="ql-block"> 再審:楊 娟</p><p class="ql-block"> 終審:馬 莉</p><p class="ql-block"> 簽發(fā):周曉玲</p>
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