<p class="ql-block"> 立德樹人,德育啟光。為全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,不斷深化基礎(chǔ)教育課程改革。2023年4月12日下午,雷村小學(xué)四年級(jí)的孩子們排著整齊的隊(duì)伍,共同踏上研學(xué)旅途。</p> <p class="ql-block"> 研學(xué)前,我校李星輝副校長(zhǎng)在學(xué)校前廣場(chǎng)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了安全教育,叮囑同學(xué)們一定要注意路途安全和學(xué)習(xí)過程中的安全,確保萬無一失。同時(shí)還向孩子們提出殷切希望,希望大家快樂參與,在體驗(yàn)中收獲,在鍛煉中成長(zhǎng),在活動(dòng)中享受成功的喜悅!</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們參觀了學(xué)校附近的一家集花椒、花椒籽、柿餅等農(nóng)產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)于一體的現(xiàn)代化農(nóng)貿(mào)企業(yè)。雖然雷村小學(xué)的同學(xué)們大多數(shù)家里都種植著花椒樹和柿子樹,但對(duì)于花椒、柿子的深加工過程,同學(xué)們卻不了解。在參觀的過程中,企業(yè)的負(fù)責(zé)人為同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了花椒是怎樣通過篩椒機(jī)進(jìn)行分類的過程(把花椒、花椒葉、花椒籽用機(jī)器篩選出來),把花椒加工成花椒粉的過程;同學(xué)們還了解到了花椒晾曬、存儲(chǔ)、花椒籽的用處等知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 雷村屬于富平柿子的優(yōu)生區(qū),企業(yè)負(fù)責(zé)人通過給孩子們講解柿餅的加工過程。讓同學(xué)們了解到,一個(gè)看起來普普通通的柿餅需要經(jīng)過削皮、脫澀、軟化、晾曬、捏型、出霜等十多道工序精細(xì)制作,最后到柿餅的儲(chǔ)存方式等。離不開辛勤勞動(dòng)人民的長(zhǎng)久努力和探索。</p> <p class="ql-block"> 通過本次的研學(xué)活動(dòng),我們感受到了科學(xué)技術(shù)力量的強(qiáng)大,科技的進(jìn)步改變了人民的生活。結(jié)合實(shí)際情況因地制宜,再加上合理運(yùn)用科學(xué)技術(shù)才是真正的發(fā)展之道。通過今天花椒柿餅加工基地的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們?cè)诹私獾轿覀儸F(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的同時(shí),也體會(huì)到了科學(xué)技術(shù)的魅力所在,切實(shí)感受到了在國家“精準(zhǔn)扶貧”政策的落實(shí)力度。希望同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力學(xué)習(xí),用自己的才識(shí)為家鄉(xiāng)的百姓謀福祉,為國家發(fā)展出一份力量。</p>
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