【生成課程】你好！國寶大熊貓，闞朱州園中班

?心靜?若如水??李貴玲

活動起源 在組織晨間談話“我最喜愛的小動物”時，孩子們熱烈地談論起來?！拔易钕矚g大熊貓！”“我在動物園內(nèi)見過大熊貓！”......大家你一言我一語地都在討論大熊貓。大熊貓被譽為“活化石”，是中國的國寶，也是我國特有的物種，基于幼兒的興趣點，本次生成活動“你好！大熊貓”，通過引導幼兒主動觀察大熊貓的外形特征，探索和了解大熊貓的生活習性，從而豐富幼兒對大熊貓的認知，同時激發(fā)幼兒愛護小動物的情感。 梓陽：我最喜歡大熊貓，它是我們國家的國寶施博涵：它很可愛，我喜歡它大大的眼睛??李鑫：我會學它走路，它走起路來是四腳著地爬行的闞國騰：熊貓喜歡爬樹，胖嘟嘟的很可愛，看見它那可愛的樣子我就好開心 主題網(wǎng)絡圖 熊貓調(diào)查表針對小朋友們對熊貓的好奇心，展開調(diào)查，畫一畫你心目中的大熊貓的樣子，了解熊貓的秘密 我畫的熊貓調(diào)查表，它愛吃竹子，我要畫一截長長的，綠綠的竹子 我來畫一畫關于熊貓的調(diào)查，我心目中的大熊貓是我們國家的稀有動物，受到國家的保護，我們要愛護它，在動物園里我看過大熊貓，它很可愛，友善 集體活動了解大熊貓 熊貓的秘密我知道?1，熊貓住在哪里？ 大熊貓主要生活在秦嶺，岷山、邛崍山、大小相嶺和大小涼山等山系。大熊貓居住于海拔2400~3500米的高山竹林中，生活的地方竹林生長的比較茂盛，水源也很豐富，更重要的是氣候比較適宜，自然環(huán)境溫涼潮濕。大熊貓是中國特有種，現(xiàn)存的主要棲息地是中國四川、陜西和甘肅的山區(qū)。 請小朋友來告訴李老師，熊貓喜歡吃什么呢？ 梓陽：它不但喜歡吃竹子，還喜歡吃水果， 李鑫：它還喜歡吃蔬菜 施博涵：他喜歡吃胡蘿卜 2.熊貓喜歡吃什么？ 由于竹子營養(yǎng)豐富、口感好，因此竹子是大熊貓營養(yǎng)攝入的主要來源。同時大熊貓也會吃一些水果、蔬菜作為輔糧，從食性看似乎應該劃入“草食動物”之列；在科學分類中，大熊貓屬于哺乳動物、食肉動物?，F(xiàn)存的野生大熊貓還可能吃竹鼠。 熊貓喜歡做什么？ 吉瑞：喜歡玩輪胎，蕩秋千，皮球等，很可愛 國騰：熊貓還喜歡爬樹 文靜：哈哈它還會在水里照鏡子呢 依莀：它還會爬樹，爬梯子，有很快的的爪子 3.熊貓喜歡或者擅長做什么？ 梓陽：大熊貓擅長奔跑、跳遠、吉瑞：熊??貓喜歡爬樹、吃竹子、玩球等。老師來告訴你們：動物的運動方式是與其生活的環(huán)境而相適應，大熊貓具有發(fā)達的四肢，運動方式通常是用四肢來爬行，其爬樹行為通常是臨近求婚期，或逃避危險，或彼此相遇時弱者借以回避強者的一種方式。大熊貓有時會下到山谷，竄入到山村小寨或住宅，把鍋盆桶具和圓形的器皿當成玩具玩耍。 我的創(chuàng)作 通過集體活動，了解了大熊貓的外形特征和生活習性，由孩子的興趣點我們確立了繪畫主題活動“可愛的國寶熊貓”。幼兒拿起手中的筆和老師準備的材料，迫不及待的創(chuàng)作，讓我們一起去看看他們精美的畫作吧！ 給熊貓寶寶一個家 我們班來了這么多熊貓寶寶，那它們住在哪里呢？李鑫：畫了這么多的大熊貓，我們給它安個家吧。泊程：老師我們?nèi)バ@里給它建個家吧施博涵：我們可以在區(qū)角里用積木給它搭建個房子??梓陽：我想把它帶回家 用我們的小巧手，用玩具給熊貓寶寶搭建一個家， 我們到校園里，用梯子，輪胎，護欄給熊貓寶寶做一個漂亮的家，一起留影記錄一下我們的創(chuàng)作吧 愛護大熊貓 施博涵：大熊貓是我們的好朋友，我們要保護它泊程：給它搭建一個家，下雨了讓它有地方睡覺昊宇：還要給它準備玩具，讓它玩耍國騰：它喜歡跑步，雖然它體型很大，但是它很會爬樹 課程感悟 《指南》中指出：兒童的發(fā)展是一個整體，要注重各領域之間的相互滲透和整合，在日常生活和游戲中通過觀察和模仿潛移默化地發(fā)展幼兒的社會性，促使幼兒身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展。通過此次班本生成課程主題活動，小朋友們豐富了對大熊貓外形特征和生活習性的認知，更在不同形式的自主區(qū)域活動和集體活動中收獲了成長和快樂。看了這么多萌萌的大熊貓，小朋友是不是已經(jīng)躍躍欲試了呢？趕緊發(fā)揮你的靈感與創(chuàng)意和爸爸媽媽一起制作一個有趣的大熊貓吧！每一種動物都是值得珍惜的生命，地球是我們共同的家。讓我們一起關愛環(huán)境，保護動物，不要讓可愛的它們離開我們！