學(xué)思踐悟聚研修之能，踔厲篤行譜時(shí)代新篇——2021年國(guó)培計(jì)劃數(shù)學(xué)組研修紀(jì)實(shí)（1）

禮縣紅河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

研修對(duì)我們是一次泥槃塑新，感受新知的蛻變；是一次遠(yuǎn)離浮躁喧嘩、感受寧?kù)o致遠(yuǎn)的經(jīng)歷；在大成學(xué)校，我們可以“修籬種菊”，靜享屬于我們的精神家園，我們一起勾勒“教書(shū)匠成長(zhǎng)為教育家”的夢(mèng)想；通過(guò)聆聽(tīng)課堂教學(xué)、開(kāi)展學(xué)術(shù)交流、認(rèn)真反思，我們通過(guò)培訓(xùn)、領(lǐng)悟、深造、借鑒，在充滿創(chuàng)新氣息的培訓(xùn)學(xué)習(xí)里收獲了滿滿的新理念、新策略、新技能、新感受。 研修安排聆聽(tīng)課堂教學(xué) 白賢老師授課:用關(guān)系式表示變量之間的關(guān)系 朵成虎老師講授:復(fù)習(xí)相交線、平行線 開(kāi)展學(xué)術(shù)交流 于海峰教師:高品質(zhì)課堂構(gòu)建與教師專業(yè)發(fā)展 研修記錄 　　研修，就是以修促研，以研促教。 就是讓我們學(xué)思踐悟提素養(yǎng)。集思廣益、博采眾長(zhǎng)、教學(xué)相長(zhǎng)，“教壇無(wú)邊，學(xué)海無(wú)涯”，為了打造常態(tài)化的高效課堂，每一次培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流都是教師之間相互學(xué)習(xí)，相互借鑒平臺(tái)，學(xué)習(xí)是一種收獲，分享是一種饋贈(zèng)。從而有效的促進(jìn)我們專業(yè)素養(yǎng)不斷提升。 就是讓我們凝心聚力擔(dān)使命。讓我們堅(jiān)定落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，持續(xù)推進(jìn)“五育并舉”，不斷落實(shí)國(guó)家“雙減”和“五項(xiàng)管理”政策，積極開(kāi)展“雙培養(yǎng)”項(xiàng)目，在數(shù)字化教育的斑斕世界里放歌；讓我們以勤廉校園建設(shè)為引領(lǐng)，廉潔從教守初心，清風(fēng)廉韻潤(rùn)校園，清風(fēng)正氣育新人，燦爛了文明校園里的煦色韶光；讓我們注重學(xué)生家國(guó)情懷培養(yǎng)，以紅色教育為主線，注重實(shí)踐教育用“愛(ài)”和“智慧”助力學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展；讓我們的教育逐步走深走實(shí)，校園和諧穩(wěn)定，環(huán)境更加優(yōu)美，辦學(xué)效益不斷提高，教育質(zhì)量穩(wěn)步攀升，讓我們開(kāi)啟2023年新課標(biāo)、新理念、新方式教育，實(shí)現(xiàn)教育的新動(dòng)能、新模式、新激情。 就是讓我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)新征程，老師們，2023年，已站在新的起跑線上眺望遠(yuǎn)方，我們深知任重而道遠(yuǎn)。這一年，我們應(yīng)更加注重校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展；這一年，我們應(yīng)更加注重教師積極主動(dòng)賦能，提高教師綜合素養(yǎng)；這一年，我們應(yīng)更加注重因材施教，滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求；這一年，我們應(yīng)更加注重課堂教學(xué)改革，讓“雙減”政策落地生根，開(kāi)花結(jié)果；這一年，我們應(yīng)更加注重新課標(biāo)內(nèi)容，讓課堂教學(xué)更加高效；這一年，我們應(yīng)更加注重優(yōu)質(zhì)服務(wù)，辦好人民滿意的學(xué)校，繪就氣象萬(wàn)千的家鄉(xiāng)特色教育畫(huà)卷。 審核｜編輯羅南亞