<p class="ql-block"> 為了讓孩子走出校園,在切身體驗(yàn)中感知?jiǎng)趧?dòng)樂趣,加強(qiáng)學(xué)生的探索精神,4月11日,深圳市福民小學(xué)一至四年級學(xué)生前往菜博士農(nóng)場,開展主題為“擁抱自然 做熱愛生活的孩子”的一天社會實(shí)踐活動(dòng)。</p> <h3 style="text-align: center">我們快樂出發(fā)了</h3> 本次社會實(shí)踐活動(dòng)涵蓋了生命科學(xué)教育、自然科普教育、生活實(shí)踐教育等內(nèi)容。通過趣味農(nóng)耕體驗(yàn),學(xué)習(xí)農(nóng)耕文化知識,感悟勞動(dòng)艱苦,體驗(yàn)收獲的幸福感。 剛剛刨出的紅薯、紅蘿卜帶著泥土香,享受著勞動(dòng)收獲的喜悅,笑容洋溢在孩子們的臉上! 卷起褲腿、光著腳丫、摸著魚兒,你追我逐、水中嬉戲——城市孩子從未有過經(jīng)歷,今天終于得以彌補(bǔ)…… <p class="ql-block"> 用傳統(tǒng)的石磨來磨制豆?jié){,同學(xué)們倍感新奇。一邊看著黃豆在石磨的不斷研磨下變成豆?jié){,既學(xué)到了知識,也收獲了快樂。</p> <p class="ql-block"> 動(dòng)物是人類的朋友,孩子對動(dòng)物有天然的親密感。老師帶著孩子們喂養(yǎng)小動(dòng)物,不僅讓孩子學(xué)習(xí)如何飼養(yǎng)動(dòng)物,更讓孩子感受動(dòng)物與人類和諧相處的重要性。</p> <p class="ql-block"> 親手制作草木拓印畫,不僅增強(qiáng)了動(dòng)手和思考的能力,還提高了小組合作能力。神奇的植物世界,我們真喜歡!</p> <p class="ql-block"> 通過扎染實(shí)踐,能夠提高孩子們的動(dòng)手能力、獨(dú)立思考的能力和創(chuàng)造力,提升藝術(shù)審美能力,獲得快樂與成就感。</p> 中午時(shí)分,體驗(yàn)了一系列農(nóng)耕活動(dòng)的學(xué)生們開始午餐啦!大家一邊享用著美味的午餐,一邊分享著活動(dòng)趣事,歡聲笑語不斷。 大家一起將毛毛蟲提起,伴隨著清脆的歡笑聲,浩浩蕩蕩的毛毛蟲隊(duì)伍跑起來了,同學(xué)們踮起腳尖步調(diào)一致,勇往向前。 在目標(biāo)球球不落地的情況下,到達(dá)預(yù)定目的地。挑戰(zhàn)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神。加油吧! 孩子們通過團(tuán)體游戲拓展,深化紀(jì)律意識,加強(qiáng)溝通交流、合作共贏的團(tuán)隊(duì)意識。 此次研學(xué),孩子們在玩中學(xué),在學(xué)中悟,收獲滿滿,鏡頭前的一張張笑臉記錄了同學(xué)們的歡笑與幸福。 從課堂到田間,從書本到實(shí)踐,在開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)過程中,讓學(xué)生把書本知識和社會實(shí)踐結(jié)合在一起,達(dá)到寓學(xué)于行、知行合一的效果。帶隊(duì)老師們紛紛表示,學(xué)生們通過參加綜合實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步豐富了課外知識,提升了實(shí)踐能力,對孩子們茁壯成長、提升綜合素質(zhì)起到了積極的作用。 <h3 style="text-align: center">深圳市第二空間教育服務(wù)有限公司</h3>
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