『我的孩子的二三事』——提提篇

臨沂二十二中學(xué)附屬幼兒園小一班

四月陽光熱烈，春風(fēng)溫柔 這次帶來的是一個關(guān)于疊衣服的小故事。小班下學(xué)期，孩子們的自理能力逐漸變強(qiáng)。上午的陽光，總是熱烈一些，隨著精彩作品的搭建，孩子們的小臉上也隱約的冒出了小汗珠，我們開始組織孩子們脫下厚外套，拿起保溫杯進(jìn)行補(bǔ)水。 游戲結(jié)束以后，小朋友們自己拿好自己的外套，然后排好小隊伍進(jìn)入我們的休息室，開始疊外套。因為上午太陽很好，剩下的幾個環(huán)節(jié)，沒有再穿厚衣服的必要，可以先放到休息室，起床的時候正好套上。 我們已經(jīng)進(jìn)行過幾次這個環(huán)節(jié)，而且前期也有一些關(guān)于疊衣服的活動，所以大部分孩子可以很好的完成。休息室還剩下三四個孩子的時候，提提開始呼叫老師“陳老師，陳老師，你看看我的行了嗎？”我正在給另一個年齡段稍小一些的小朋友幫忙，抬頭看了一眼提提的外套，很明顯……不太行。 其實當(dāng)時還沒有吃加點，所以時間安排上是有一些緊的，我大可直接告訴他“可以，現(xiàn)在去活動室吧”。但是，這些話在我舌尖轉(zhuǎn)了一圈，我也沒能說出口，最后我聽見自己說“提提，再認(rèn)真一點，衣服會疊的更漂亮”。 提提很認(rèn)真的告訴我“好的，陳老師”，我眼看著他又疊了一遍，可是形狀還是奇奇怪怪。這時候我聽見搭班老師已經(jīng)開始組織活動室里的孩子們吃加點了，我有些著急了，提提再次問我“陳老師，這次行了嗎？”在我猶豫的時候，他又問了我好幾遍，我更著急了。 在我決定先帶提提去吃加點的時候，心里突然就平靜了下來。這有什么好著急的呢？孩子的成長不就是一步一個腳印，慢慢來的嗎？教育是需要修行的，是需要時間和過程的。方法是只教授一遍孩子們就能學(xué)會嗎？凡事，欲速則不達(dá)。很顯然，習(xí)慣就是一個重復(fù)的過程，技能就是一個重復(fù)訓(xùn)練然后掌握的一項能力。所有的小事都不是小事，都具有學(xué)習(xí)的價值，都有其成長意義。 于是，我對提提說“徐老師一個人有點忙，我們?nèi)セ顒邮爷B吧，正好可以照看其他小朋友”然后我?guī)е崽嵩诨顒邮遥稽c一點認(rèn)真細(xì)致的疊完了這件衣服，接著，我們又重復(fù)了幾次這個過程，提提也是一次比一次疊的整齊，我的心情也越來越平靜。當(dāng)衣服疊完的時候，我認(rèn)真的肯定了提提“提提，你疊的好認(rèn)真呀，你的外套變的整齊漂亮了”提提很高興的把衣服送到了休息室。我們也并沒有耽誤吃加點，提提去洗小盤子的時候，還有好幾位小朋友還沒吃完水果。 很多時候，教育是相互的。我們教會孩子一些事情，孩子教會我們一些道理；孩子在幼兒園的世界里獲得快樂和成長，我們在孩子的精彩世界里獲得啟發(fā)和成長。我一直覺得，我們和孩子不只是師幼關(guān)系，我們的關(guān)系遠(yuǎn)比大家想象的要親的多。我們時常需要變身，是媽媽，是爸爸，是好玩伴，是可以交換小秘密的好朋友，是魔法師、科學(xué)家、舞蹈家……身兼多職，是孩子們在這個年齡段，除了家人以外，最信任的人。茫茫人海，相遇不易。很榮幸能夠成為你們成長路途中的一點星光，小家伙們，我們會無條件的永遠(yuǎn)喜歡你們。