誦憲法，“政”青春———城鎮(zhèn)中學(xué)初二道德與法治學(xué)科活動

晴空萬李

四月如歌，萬物齊吟。北風(fēng)暖窗，桃花綻放?？?，城鎮(zhèn)中學(xué)初二學(xué)子在四月匯聚的“青春之光”。 4月10日下午，初二政治組結(jié)合學(xué)科特色，開設(shè)了“誦讀憲法，展青春風(fēng)采"和“時政新聞眼里看中國、識憲法"及“兩會專題”三個欄目，在我校多功能廳展演！同學(xué)們在各班老師的指導(dǎo)下，利用學(xué)科活動指南單引導(dǎo)實踐，小組合作，搜集時政要聞，架起課堂鏈接的橋梁，一起走進(jìn)課堂，感受憲法;一起走近憲法，匯聚法治精神，展城鎮(zhèn)學(xué)子青春風(fēng)采。 01.誦讀憲法，展青春風(fēng)采 　　初中生是我國法治教育體系中最直接的教育對象，尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，是中學(xué)憲法教育的基本內(nèi)容。憲法，是至高無上的，但是，憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護，憲法的偉力在于人民真誠的信仰，如何讓憲法走入我們身邊，走進(jìn)中學(xué)生心理呢？ 本學(xué)期，八年級學(xué)子們在道德與法治課堂上開始《法治專冊》學(xué)習(xí)，共同學(xué)習(xí)《憲法》。接下來我們一起來看看，城鎮(zhèn)中學(xué)初二的學(xué)子們，如何在道德與法治課上花式學(xué)習(xí)憲法吧!從課堂講憲法到課外踐行憲法精神，從個人學(xué)習(xí)到小組合作，從時政新聞?wù)共?-我看“兩會"到小組接力誦讀憲法等。 學(xué)習(xí)憲法之初，在“講、誦、展”等活動中，老師們和同學(xué)們一起讓憲法“聲聲"入耳，內(nèi)化于心，外化于行! 02.“時政新聞里看兩會 讓我們一起來看看，我們在時政新聞里看到了什么:春意融融，萬物競茂，中國迎來團結(jié)民主的盛會?；顒由?，有的小組分享兩會小科普、2023兩會基本概述、兩會熱點議案提案等，為大家科普兩會常識和今年政府工作報告的看點;有的小組從今年的全國人大常委會工作報告里解讀“全過程人民民主”，讓大家觸摸全過程人民民主的脈搏，感受全過程人民民主的力量。同學(xué)們從正在進(jìn)行的全國兩會入手，利用文利用文字、圖片、視頻等多種方式結(jié)合教材感知我國的政治制度，增強制度自信和政治認(rèn)同。 03.觀生活，微點評 　　同學(xué)們利用課余時間，結(jié)合時政熱點新聞，開展“播、議、評"的新聞?wù)故净顒?。同學(xué)們積極參與，從不同的途徑找資料，、設(shè)計問題、制作課件、進(jìn)行展示。本次活動把《法治專冊》與社會實際相結(jié)合，在課堂上由表及里地進(jìn)行分析，求同存異，使學(xué)生理解憲法、認(rèn)同憲法、踐行憲法，達(dá)到知情行相統(tǒng)一。 　　“積土而為山，積水而為?！薄脑拢覀兏挪煌?城鎮(zhèn)中學(xué)政治組的老師們和同學(xué)們“政”青春，同向同行，共赴思政課的一個又一個春天。 活動前花絮 策劃：初二政治組編輯：晴空萬李