同臺(tái)競技展風(fēng)采立德樹人蘊(yùn)初心——培元中學(xué)班主任“立德樹人”基本功競賽

劉麗媛

班主任是學(xué)生健康成長的引路人是班級管理的設(shè)計(jì)者是學(xué)校辦學(xué)理念的執(zhí)行者一所優(yōu)秀的學(xué)校離不開一批優(yōu)秀的班主任教師 為深入貫徹黨的二十大精神，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，展示新時(shí)代中學(xué)班主任的的綜合素質(zhì)和育?能?，進(jìn)?步提升我校班主任教師教育?平，充分發(fā)揮班主任的育?功能。我校于4月9日晚上7點(diǎn)舉辦2023年上期班主任“?德樹?”教育基本功競賽活動(dòng)。 本次大賽充分領(lǐng)會(huì)衡陽市教科院《關(guān)于舉報(bào)2023年衡陽市中學(xué)班主任“立德樹人”教育基本功竟賽暨教育研討活動(dòng)的通知》文件精神，競賽包括主題班會(huì)（無生課堂）、育人故事2個(gè)項(xiàng)目。 評委天團(tuán) 校長陳剛，書記劉希鵬，副校長雷?紅、李?春、段輝，各處室主任張琳、鄧遠(yuǎn)志、羅?河、廖有意以及各年級副組長劉名君、徐運(yùn)保、鄧?華擔(dān)任評委。全體班主任參與了本次觀摩活動(dòng)。 副校長雷小紅主持比賽 競賽風(fēng)采 許文華、王麗、李廣源3位優(yōu)秀班主任參加本次競賽。按抽簽順序，她們依次展現(xiàn)自己的風(fēng)采。 許文華老師王麗老師李廣源老師 本次比賽每個(gè)人分主題班會(huì)設(shè)計(jì)、育人故事演講2個(gè)環(huán)節(jié)。她們或溫婉大方、或嚴(yán)謹(jǐn)睿智、或親和溫暖、或幽默風(fēng)趣，所展現(xiàn)的教育智慧各有千秋。 主題班會(huì) 做一個(gè)有道德的人——愛國主題班會(huì) “世界上有兩種東西，我們越是對它們加以深入的思考，就越是對他們充滿無限的敬畏，那就是我們頭頂?shù)男强蘸托闹械牡赖??！?lt;/p>許文華老師用康德的名言引入，圍繞“立德樹人”的班會(huì)主題，從“愛國、文明、誠信、感恩”四個(gè)方面講述道德的基本準(zhǔn)則，運(yùn)用了圖片、視頻、名言、故事等引導(dǎo)學(xué)生明確：做一個(gè)有道德的人。并激勵(lì)學(xué)生：堅(jiān)守道德底線，將來能“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”。 你若盛開，清風(fēng)徐來——早戀主題班會(huì) 王麗老師聊到是“早戀”這個(gè)青春期敏感話題。她讓學(xué)生們?nèi)ハ胂胨麄兡X海中早戀是什么樣子的。并假設(shè)，如果可以早戀，我們想和怎樣的人在一起。 王麗老師逐步讓同學(xué)們明白，早戀的本質(zhì)，是對于美好的崇拜。與此同時(shí)，比起戀愛，更有意義的是成為更好的值得他人喜歡的自己。王老師還教導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绻龅疆愋员硎緪垡鈺r(shí)應(yīng)該如何處理，并讓同學(xué)們把青春的悸動(dòng)寫在信中，留給畢業(yè)后的自己。最后，當(dāng)背景音樂《親愛的，那不是愛情》響起，王麗老師寄語：與其匆匆步入愛河，不如靜靜等待成長!你若盛開，清風(fēng)徐來! 珍愛生命，預(yù)防溺水——安全教育主題班會(huì) 李廣源老師先總結(jié)三月學(xué)雷鋒活動(dòng)，由天氣漸漸炎熱、多雨談到防溺水的話題。再由多個(gè)學(xué)生代表談?wù)搶Ψ滥缢目捶ǎY(jié)合時(shí)事新聞對如何防溺水進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)并宣讀防溺水“七不”、“兩會(huì)”、“四知”。最后，和同學(xué)們學(xué)習(xí)防溺水急救知識(shí)，并學(xué)唱防溺水歌曲。 育人故事 教育是一件美好的事，成就孩子，也成就自己。教育的故事很長，能夠以小見大的育人故事，往往孕育在點(diǎn)滴積累的帶班細(xì)節(jié)中。 做創(chuàng)造品牌的人 許文華老師說：相信“相信的力量”，通過“相信”，把學(xué)生變成自己的小迷弟。相信“關(guān)愛”的力量，給予學(xué)生關(guān)愛，讓愛傳遞。許老師不僅是這么說的，更是這么做的。來自農(nóng)村的孩子——雷力，正是在許老師的相信和關(guān)愛下，成為創(chuàng)造品牌的人，最終成為一名優(yōu)秀的航海軍人。 相信相信的力量，相信每一顆草都是一朵花 王麗老師講的是一個(gè)本來在班級中是小透明的學(xué)生，行為習(xí)慣也不是很好，由于老師和他玩了一個(gè)小游戲（選擇生雞蛋和熟雞蛋），順勢對他提出期待，之后這個(gè)學(xué)生的行為慢慢變好的故事。這件事也給剛進(jìn)入教師行業(yè)的這個(gè)老師莫大的鼓勵(lì)！ 讓德育教學(xué)相長樹樹皆秋色，山山唯落暉。李廣源老師分享了班里的一個(gè)困難學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上遇到的問題。從受到他人幫助，后續(xù)又不被其他學(xué)生理解，最終用自己的豁達(dá)感染了全班的故事。 李老師在德育過程中達(dá)到了與學(xué)生教學(xué)相長的效果，更堅(jiān)定了教師耐心培育花朵的目標(biāo)！ 一節(jié)節(jié)啟人深思的主題班會(huì)、一段段真實(shí)感人的育人故事，真切體現(xiàn)了班主任工作中的細(xì)心、耐心、真心、愛心，充分展示了班主任的管理風(fēng)采、工作技巧和專業(yè)能力，彰顯了班主任的教育智慧、教育情懷和扎實(shí)過硬的綜合素養(yǎng)。 自評互評 許文華老師如是說：參加班主任基本功大賽是一場沉淀，更是一次提升。在比賽過程中，我回顧整理過去二十多年的工作經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，完善豐盈自己的育人理念。在不斷地學(xué)習(xí)、反思與實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)自我賦能，努力讓自己從一個(gè)經(jīng)驗(yàn)型班主任過渡成為一個(gè)專業(yè)型班主任。 王麗老師如是說：有幸參加了本次班主任基本功大賽，這次大賽讓身為年輕班主任的我開闊了眼界，增長了學(xué)識(shí)，汲取了很多優(yōu)秀班主任的帶班經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠站在更高的平臺(tái)上去思考，去發(fā)現(xiàn)。這些寶貴的經(jīng)歷都將幫助我在班主任的道路上更加堅(jiān)定地走下去！ 李廣源老師如是說：班主任基本功大賽于我而言是一次成長蛻變的過程。一次次的推倒重來，一次次的深夜冥想，一次次的醍醐灌頂都促使我不斷成長。它讓我深刻意識(shí)到要做一個(gè)思考型的班主任，在班級管理、家校溝通等方面，都需要在日常生活中不斷反思，不斷提升。這一場歷練將指引我在往后的班主任生涯中繼續(xù)前行。 大眾點(diǎn)評 彭靜嵐老師對參賽班主任的綜合實(shí)力給予了高度認(rèn)可，并針對每場表現(xiàn)進(jìn)行懇切地點(diǎn)評。 成長的路上一路芬芳，班主任們的付出必有回響。彭老師建議上課語言可以更精煉，主題可以更細(xì)化，ppt可以更加精美，對問題探討更深入。更從“遇見”“育見”“寓見”三個(gè)層面充分肯定了本次大賽的意義，鼓勵(lì)和鞭策參賽選手在衡陽市班主任基本功大賽中取得佳績！ 頒獎(jiǎng)儀式 經(jīng)過緊張激烈的比賽環(huán)節(jié)，班主任基本功競賽結(jié)果已經(jīng)揭曉。 劉希鵬書記為各位選手頒獎(jiǎng) 第一名：李廣源老師 第二名：王麗老師 第三名：許文華老師 校長致辭 陳剛校長針對本次競賽，分享了自己對本次競賽的一些想法。 非賽時(shí)重積累，臨賽時(shí)才能有底氣?！傲⒌聵淙恕卑嘀魅位竟Ω傎?，不僅僅是一場比賽，更是老班們專業(yè)成長的著力點(diǎn)。它不是班主任的“標(biāo)桿”，而是班主任的“標(biāo)配”，讓我們一起向成為“立德樹人”的老班，努力把我們的腳下變成理想的遠(yuǎn)方。 總結(jié) 副校長雷小紅同志對本次競賽進(jìn)行總結(jié)。 教與賽攜手，學(xué)與思并肩。此次班主任基本功大賽，既為參賽選手搭建了挖掘潛能和展示風(fēng)采的平臺(tái)，也為全體班主任提供了學(xué)習(xí)、交流、提高的機(jī)會(huì)。研究無止境，成長無極限，培元中學(xué)班主任隊(duì)伍將繼續(xù)努力前行，積極研究育人方法，開拓德育工作新思路，努力推動(dòng)培元中學(xué)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展！ 圖文：劉麗媛一審：雷小紅二審：張琳三審：劉希鵬