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“教”以潛心,“研”以致遠(yuǎn)——昌邑市文昌小學(xué)英語(yǔ)組大單元研討活動(dòng)紀(jì)實(shí)

月亮

<p class="ql-block">  “水本無(wú)華,相蕩乃成漣漪;石本無(wú)火,相擊而發(fā)靈光?!睘榱嗽鷮?shí)推進(jìn),有效落實(shí)“大單元教學(xué)設(shè)計(jì)”,正確認(rèn)識(shí)核心素養(yǎng)和大單元教學(xué)的聯(lián)系,2023年4月7日下午,昌邑市文昌小學(xué)英語(yǔ)組在五樓錄播室開展基于教學(xué)評(píng)一致性的單元整體教學(xué)三說活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  本次會(huì)議主要分為兩個(gè)環(huán)節(jié):一是由四五六年級(jí)備課組分別進(jìn)行一個(gè)模塊的大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)說課展示。二是分備課組繼續(xù)進(jìn)行深入探討,修改完善。</p> 說課展示 <p class="ql-block">  四級(jí)部齊超男老師說課的課題是四年級(jí)下冊(cè)第7模塊,齊老師從單元整體教學(xué)框架、課標(biāo)分析、教材分析、學(xué)情分析、目標(biāo)和評(píng)價(jià)任務(wù)的設(shè)計(jì)、教學(xué)過程這六個(gè)方面進(jìn)行說課。確立了以"Harmonious Family"為主題的單元主題框架,又往下分為三個(gè)子主題:子主題1是建構(gòu)認(rèn)知:認(rèn)識(shí)家庭構(gòu)成以及家務(wù)勞動(dòng),感知harmonious family是什么樣的。子主題2是樹立意識(shí):通過完成“最美家庭”評(píng)選活動(dòng),形成獨(dú)立做事、分享陪伴、分擔(dān)家務(wù)的家庭觀。子主題3是形成態(tài)度:感受家庭觀的傳承,主動(dòng)從語(yǔ)言和行動(dòng)上分擔(dān)家務(wù)、陪伴家人,共建和諧家庭。</p> <p class="ql-block">  五級(jí)部的魏曉娟老師分享的是五年級(jí)下冊(cè)第7模塊的說課。確立了“Arrange Time Reasonably”的單元主題,運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言描述不同職業(yè)的作息時(shí)間以及家人作息,正確判斷自己的生活作息是否有益健康,制定健康作息時(shí)間表,提高自我時(shí)間管理的能力,養(yǎng)成健康生活習(xí)慣,傳遞健康生活觀念。</p> <p class="ql-block">  魏老師著重分享了子主題1"My father goes to work at eight o'clock every morning."的教學(xué)設(shè)計(jì),從學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實(shí)踐、遷移運(yùn)用三大方面設(shè)計(jì)課時(shí)教學(xué)目標(biāo),基于目標(biāo)制定了三大評(píng)價(jià)任務(wù):role play,根據(jù)思維導(dǎo)圖復(fù)述課文內(nèi)容,運(yùn)用目標(biāo)句型寫作練習(xí)。</p> <p class="ql-block">  六級(jí)部李曉輝老師說課的課題是六年級(jí)下冊(cè)第7模塊,單元主題是“The Power of Example榜樣的力量”。子主題1是感受楊利偉為國(guó)奉獻(xiàn)的航天精神。子主題2是學(xué)習(xí)海倫凱勒身殘志堅(jiān)的優(yōu)秀品質(zhì)。子主題3是分享自己喜歡的榜樣的生平事跡。通過三個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí),使學(xué)生能學(xué)會(huì)分享人物的生平事跡,從其經(jīng)歷中感受榜樣身上的力量,并以此作為自己前進(jìn)的動(dòng)力,高山仰止,景行行止。</p> <p class="ql-block">  曉輝老師重點(diǎn)分享了第2課時(shí)"She couldn't see or hear."的教學(xué)設(shè)計(jì)。從學(xué)習(xí)理解和應(yīng)用實(shí)踐兩個(gè)方面制定了課時(shí)教學(xué)目標(biāo),基于此設(shè)計(jì)了兩大評(píng)價(jià)任務(wù):基于思維導(dǎo)圖復(fù)述文本,根據(jù)范文介紹自己的榜樣。體現(xiàn)了教學(xué)評(píng)一致性。</p> 分組研討 <p class="ql-block">  研討交流活動(dòng)中,老師們激烈討論,各抒己見。</p> <p class="ql-block">  路雖遠(yuǎn),行則將至!大單元教學(xué)已成當(dāng)下趨勢(shì),本次教研活動(dòng)為以后大單元教學(xué)的實(shí)施提供了模板,每位老師都獲得了獨(dú)到的見解和感受。在日后的教學(xué)實(shí)踐中,我們會(huì)帶著更多的思考,在大單元教學(xué)的道路上不斷前行!</p> <p class="ql-block">撰稿人:李金燦</p><p class="ql-block">審核:張珊珊</p>

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