用手編織夢(mèng)想用心創(chuàng)造未來(lái)——雅臣小學(xué)校四年三班布藝手工編織活動(dòng)

新翼三班

人有兩個(gè)寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手又用腦，才能有創(chuàng)造?！睈酆⒆?，就請(qǐng)把勞動(dòng)的機(jī)會(huì)還給孩子！ 　　勞動(dòng)創(chuàng)造美！為有針對(duì)性地提升勞動(dòng)技能，讓孩子們的學(xué)習(xí)生活豐富、充實(shí)、更有意義，本周四年三班的寶貝們開展了布藝針織手工制作活動(dòng)。 勞動(dòng)能促進(jìn)手腦并用，促進(jìn)智力發(fā)育。 勞動(dòng)能培養(yǎng)孩子的審美能力。 勞動(dòng)能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。 勞動(dòng)能培養(yǎng)孩子的專注力。 勞動(dòng)教育，讓孩子擁有幸福的能力。 　　此次活動(dòng)不僅可以鍛煉孩子的感官，讓孩子心靈手巧，還會(huì)培養(yǎng)孩子的自信心、毅力，應(yīng)對(duì)挫折的能力、獨(dú)立生活的能力，還會(huì)培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，讓孩子知道感恩，尊重別人的勞動(dòng)成果，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值。