<p class="ql-block" style="text-align:center;">每個孩子都是天生的藝術(shù)家，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一抹彩，一點創(chuàng)意，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">構(gòu)成一個美麗的世界！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block">一些不起眼的自然材料和日常的廢舊物品都變成藝術(shù)想象和審美創(chuàng)造的素材,在老師和孩子們的遐想與擺玩中顯得變化無窮。</p><p class="ql-block">近期，我們進(jìn)行了美工分組活動：制作屏風(fēng)和創(chuàng)畫羅馬風(fēng)光。</p> <p class="ql-block">孩子們在設(shè)計、分工、找材料、動手裝飾中體驗制作手工屏風(fēng)的樂趣。</p> <p class="ql-block">兒童畫畫本身是玩，是游戲、是發(fā)泄、是平衡心理，是自我調(diào)節(jié)、是兒童比較高級的復(fù)雜情感動機的展現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">通過觀察讓孩子獲取豐富的知識和創(chuàng)作靈感，來欣賞一下孩子們的作品吧！</p> <p class="ql-block">在孩子們的共同努力下，羅馬風(fēng)光盡收眼底，處處可見孩子們的創(chuàng)意與心思。</p> <p class="ql-block">在兩個活動當(dāng)中，老師給孩子們創(chuàng)造一個良好的氣氛，引導(dǎo)孩子樂意觀察。把孩子帶到美好的環(huán)境中，讓孩子們接觸大自然和美的事物，運用生動感人的語言啟發(fā)孩子去觀察、思考、創(chuàng)造，用美鼓動孩子的活動熱情。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿：李老師</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">攝影：班老師</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審稿：梁老師</p>
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