【十小德育】走進萬千家庭文明攜手同行——靈武市第十小學一年級組家訪紀實

落緣

家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育是造就孩子成長的必要條件，也是優(yōu)化孩子心靈的催化劑。為了加強學校與家庭之間的聯(lián)系，增進學校與家長之間的交流，更全面地了解學生，更好地傳遞對學生的關心與愛護，靈武市第十小學便開展了這次有意義的家訪活動。 學校高度重視本次家訪活動，并召開了“家訪活動”動員部署會。會上，楊文校長強調了開展“家訪活動”的重要作用和意義，并提出了四點要求：一是要注意溝通交流方式。以鼓勵學生為主，引導家長掌握正確的教育子女方法，構建和諧親子關系，再次提醒家長和孩子注意防火放電，防溺水、防詐騙、交通、食品等安全問題；二是要落實全員家訪。要以班主任為主、科任教師共同參與，確保入戶家訪對象達到學生家訪率50%；三是調查師德師風問題，做好家訪記錄單，認真研究分析家訪活動中遇到的問題，提高家訪活動的實效性；四是廣泛宣傳靈武市創(chuàng)建全國文明城市工作內容，呼吁廣大家長積極為創(chuàng)城工作做貢獻。 　　老師詳細地向家長反映孩子在學校的表現(xiàn)，肯定每個學生的優(yōu)點，甚至是家長還沒有注意到的閃光點，激起家長進一步配合的熱情。老師還誠懇地指出孩子的不足，耐心地傳授家庭教育的方法，并與家長共同研究，找出學生發(fā)展存在的內在問題及原因，引導學生家長樹立正確的教育理念，注重教育方式方法，加強與孩子的溝通交流。提醒家長不僅要關心孩子的學習、生活，更要關心孩子的情感和行為習慣以及心理健康。 再次提醒家長和孩子注意防火放電，防溺水、防詐騙、交通、食品等安全問題。 　　老師調查師德師風問題，做好家訪記錄單，認真研究分析家訪活動中遇到的問題，提高家訪活動的實效性；廣泛宣傳靈武市創(chuàng)建全國文明城市工作內容，呼吁廣大家長積極為創(chuàng)城工作做貢獻。 　　通過這次家訪讓老師與家長在教育上產生了共鳴，彼此都得到了啟發(fā)，也激發(fā)了家長、老師、孩子三者間的互動，縮短內心的距離，形成了良好的合作伙伴關系。我們要加強家校的密切聯(lián)系，同時注重孩子的個別教育，真正達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。 育人育心擔使命，一枝一葉總關情。老師們解鎖了孩子們的成長密碼，家長也更能理解學校的教育理念，切實感受到了學校教育的溫度，雙方攜手共同托舉孩子自然發(fā)展和快樂成長。