????種下春的希冀??? ????感受生命的涌動?? ???♂?立德幼兒園春季種植活動

立德幼兒園

一花??一世界，一日??一成長??。大自然總在寂靜中孕育著生命和希望，???♂?始于生活??，忠于自然??。??課程，應(yīng)是如此???♀?。 教育家???♀?陳鶴琴認(rèn)為:“大自然??、大社會都是活教材??，兒童的世界是兒童自己去??探討、去發(fā)現(xiàn)的??，大自然、大社會是孩子們?最真實的、?最豐富的、??最具吸引力的??學(xué)習(xí)環(huán)境?！苯Y(jié)合我園的??園本特色，以及??春季種植??勞動教育背景下，以問題?為導(dǎo)向，與幼兒共同討論??種子的??生長過程，孩子們的??探索之旅也由此展開...... ??每一粒種子????都有屬于自己的春天????“趣”播種????浪漫的春天里??，我們種下??希望的種子??。用愛的??雙手呵護它??，??春的生命力將帶著?希冀從泥土??里迸發(fā)！ 　　小朋友手捧希望的種子??，小心翼翼播撒在春天??的土壤里。在??種植前，老師帶領(lǐng)孩子們開展了春種主題活動，不僅了解了??春種的意義，調(diào)查這個季節(jié)可以??種植的植物，通過??談話的方式，孩子們???♂?自由表達(dá)了關(guān)于??種植的想法??。 　　每?一顆種子都刻著老師對孩子們的??祝福與??希冀，將種子??藏進泥土中，好奇??與期待??會隨著種子一起萌發(fā)??，一場關(guān)于生命??的教育也將開始??… ??“樂”澆水?? 拿起澆水??工具，??細(xì)心澆灌，??希望小種子們快快發(fā)芽??。 　　?? 寄托種子??撒播希望? ???♂?小小的花盆雖然不大，卻??滲透著孩子們的好奇?，盛滿了孩子們的期待??，是滿滿的希望?。承載了教師們對孩子的??美好祝愿，相信在陽光??、雨露??和小朋友的??細(xì)心呵護下，這些小種子??會茁壯成長??！ ??觀察??記錄??成長??有樂趣??　　??種植活動滿足了孩子們的?好奇心和??探索欲望。親手種植??、悉心照顧??、細(xì)心觀察??并記錄種子發(fā)芽、生長的過程??，可以幫助孩子們積累關(guān)于植物生長的初步經(jīng)驗??，孩子們也能體會到別樣的?期待和喜悅???♂?。同時充滿愛心??和責(zé)任心的行動，表達(dá)著孩子們們對生命的愛護??，對美好生活的喜愛??。 　　播種時的希望??，澆水時的細(xì)心??，成長時的快樂?！孩子們親自動手體驗的過程??，也是學(xué)習(xí)??的過程，相信孩子們???♂?通過這次活動，初步了解了??植物生長的過程！這遠(yuǎn)比書本知識??來得更直接???♂?，更生動?，更易掌握??！種下一抹綠色??，播撒一簇希望?，收獲一份成長??。 ??愿立德幼兒園的孩子們，在??陽光下和??小種子一樣??????茁壯成長??。