<p class="ql-block" style="text-align: center;">草長鶯飛二月天,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">拂堤楊柳醉春煙。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">兒童散學歸來早,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">忙趁東風放紙鳶。</p> 紙鳶 <p class="ql-block">提起“清明節(jié)”,大家往往想到的都是踏青與掃墓。其實,放風箏也是清明節(jié)的傳統(tǒng)習俗之一。雖然現(xiàn)在已經(jīng)很少看到“兒童散學歸來早,忙趁東風怎放紙鳶”的情景,但還是希望傳統(tǒng)文化能扎根孩子們的心中。</p> <p class="ql-block">這周我們在一起閱讀有關蝴蝶的故事,所以我們選擇了蝴蝶??風箏</p> <p class="ql-block">那第一步,就是一起來繪畫一只蝴蝶??</p><p class="ql-block">這次,孩子們是進行的涂色活動。從活動中,我們了解了蝴蝶的特征,知道了對稱美。</p> <p class="ql-block">第二步,就是粘上好看的彩帶,穿上細繩</p> <p class="ql-block">風箏上的線,似乎是一根連接時光的線??</p><p class="ql-block">線的這頭是小時候的我,線的那頭是我的孩子們????</p> <p class="ql-block">在這時光交錯中,一代又一代的人在成長…</p> <p class="ql-block">帶著孩子們????,拿上風箏??,去尋找離天空最近的地方…</p> 好餓的毛毛蟲 <p class="ql-block">四月,是個“閱讀月”,結(jié)合“世界讀書日”,讓孩子們更好的體驗閱讀帶來的快樂,我們開啟了??一系列有關閱讀的活動??</p> <p class="ql-block">我們和孩子們一起走進經(jīng)典繪本 《好餓的毛毛蟲,感受破繭化蝶的快樂??</p> <p class="ql-block">通過視頻,讓孩子們了解毛毛蟲蛻變成蝴蝶的過程</p> <p class="ql-block">在涂鴉本上,畫出故事中的毛毛蟲??和蝴蝶??</p><p class="ql-block">(部分孩子的剪影)</p> <p class="ql-block">利用上周扎染的小毛巾一起做了小蝴蝶??</p> 廣告小車 <p class="ql-block">每次編程孩子們都躍躍欲試,興趣濃厚。周末大朋友記得和孩子們一起拼一拼,搭一搭,記得幫孩子檢查一下控制器是否需要充電哦!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在一點一滴的鼓勵和影響下</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓孩子擁有逆流而上</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">乘風破浪的勇氣</p>
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